下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示的花為_________性花,原因是________________。
(2)花粉是在[ ] 中產(chǎn)生的,花粉粒落在柱頭上之后,在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過花柱,直達(dá)_______,花粉管中的________進(jìn)入胚珠和_________結(jié)合成受精卵。
(3)受精完成后,[ ]_________將發(fā)育成種子;[ ]_________將發(fā)育成果實;______將發(fā)育成果皮;_______將發(fā)育成種皮。胚是由_______發(fā)育成的
(4)當(dāng)摘除了一朵花的某個部分后,這朵花就不會再發(fā)育成果實,這個部分是:
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花粉 D.花瓣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上綜合檢測二生物試卷(解析版) 題型:填空題
進(jìn)入青春期后,男女出現(xiàn)的除生殖器官外的其他性別差異,叫做 。女孩子每月一次的 現(xiàn)象叫做 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)五生物試卷(解析版) 題型:填空題
光合作用必需的條件是 和 ,其中 是進(jìn)行光合作用所必需的能量。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)五生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物葉片上表面比下表面顏色深,這是因為下列哪種結(jié)構(gòu)含葉綠體較多的緣故:
A.海綿組織 B.保衛(wèi)組織 C.柵欄組織 D.上表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)五生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水果中含有酸、甜或苦澀味道,決定這些味道的物質(zhì)存在于細(xì)胞的
A.葉綠體中 B.細(xì)胞核中 C.液泡中 D.線粒體中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在實驗中,經(jīng)常使用 來檢測淀粉的存在,因為淀粉遇到該物質(zhì)后變成 色。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)三生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。其中, 起保護(hù)和支持作用。 能控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核內(nèi)含有 物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次正確的是
A.細(xì)胞→組織→器官→人體 B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級上期末復(fù)習(xí)六生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行實驗研究是,為了增強(qiáng)實驗的說服力,一般還應(yīng)同時設(shè)計
A.分組實驗 B.重復(fù)實驗
C.對照實驗 D.獨(dú)立實驗
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