性狀 | 父親 | 母親 | 小明 |
眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
分析 (1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異.
(3)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(4)“假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)相對(duì)于單眼皮基因(a)為顯性”,則雙眼皮的基因組成是AA或Aa,單眼皮的基因組成是aa.
(5)“假設(shè)控制有酒窩的基因(D)相對(duì)于無(wú)酒窩的基因(d)為顯性”,則有酒窩的基因組成是DD或Dd,無(wú)酒窩的基因組成是dd.
解答 解:(1)“表中列舉的單眼皮與雙眼皮、有酒窩與無(wú)酒窩均”,都分別是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對(duì)性狀.
“小明的眼皮性狀與父親相同、與母親不同”,這一實(shí)例充分說(shuō)明了遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的;
性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,因此小明體內(nèi)控制上述性狀的基因來(lái)自他父母的 生殖細(xì)胞.
(2)小明母親遺傳給單眼皮(aa)小明的基因一定是a,因此小明母親(雙眼皮)的基因組成為Aa.遺傳圖解如圖1:
.
從圖1看出,小明的父母想再生一個(gè)雙眼皮孩子的幾率是50%.
人的性別遺傳過(guò)程如圖2:
從圖2看出,生男孩的幾率是50%.因此,“小明的父母想再生一個(gè)孩子”,再生一個(gè)雙眼皮女兒的幾率是50%×50%═25%.
(3)父親無(wú)酒窩的基因組成是dd,因此父親遺傳給小明的基因一定是d,所以小明(有酒窩)的基因組成為Dd,小明的基因D一定來(lái)自母親,因此母親的基因組成為DD或Dd;“如果小明將來(lái)找一個(gè)無(wú)酒窩的對(duì)象”,遺傳圖解如圖3:
.
從圖3看出,他們所生孩子有酒窩的幾率是50%.
故答案為:(1)相對(duì);遺傳和變異;生殖細(xì)胞
(2)Aa;25%
(3)Dd;DD或Dd;50%
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀、遺傳變異的概念、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 注射甲狀腺激素 | B. | 注射胰島素 | C. | 口服甲狀腺激素 | D. | 口服胰島素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | 呼吸作用 |
甲 | 細(xì)菌細(xì)胞 | 有 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) |
乙 | 酵母菌細(xì)胞 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
丙 | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 無(wú) | 有 | 有 | 有 |
丁 | 蛙受精卵 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 | |
B. | DNA分子從空間結(jié)構(gòu)上看就像螺旋的樓梯 | |
C. | 每個(gè)DNA分子上都攜帶著特定的遺傳信息 | |
D. | 一般來(lái)說(shuō),一個(gè)DNA分子上具有1個(gè)基因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼根上的白色“絨毛” | B. | 根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 | ||
C. | 根、莖、葉內(nèi)的篩管 | D. | 葉片上下表皮的氣孔 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 家兔有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜的環(huán)境 | |
B. | 青蛙有發(fā)達(dá)的四肢,適宜在濕潤(rùn)環(huán)境中生活 | |
C. | 蛇的體表有角質(zhì)鱗片,適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境 | |
D. | 魚(yú)、蝦、蟹類都有鰓,適于在水中進(jìn)行呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 建立黃河森林公園 | B. | 創(chuàng)建全國(guó)生態(tài)城市 | ||
C. | 關(guān)閉重污染企業(yè) | D. | 調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu) |
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