李陽在學(xué)習(xí)了光合作用和呼吸作用后,大膽地提出了自己的假設(shè):綠色植物新鮮的葉片能夠進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳.為驗(yàn)證該假設(shè),他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):按照如圖裝置,將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方,一段時(shí)間后往瓶子里注入清水,觀察試管中澄清石灰水的變化.
請根據(jù)上面文字回答問題:
(1)李陽設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),其預(yù)期結(jié)果應(yīng)該是:實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水變渾濁,因?yàn)樾迈r的葉片進(jìn)行 作用,使瓶子內(nèi)的 氣體增多.
(2)如果在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)把該裝置放到適宜的陽光下,則澄清的石灰水不會(huì)變渾濁,因?yàn)樾迈r的葉片進(jìn)行 用,釋放了氧氣,并吸收了 作用放出的氣體.
(3)劉偉同學(xué)看了李陽的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后,給李陽提了一個(gè)建議:應(yīng)該再準(zhǔn)備一套裝置,瓶子里裝上開水燙過的葉片,放在相同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).這樣做的目的是為了 .
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)3生物卷(解析版) 題型:填空題
若在生物分類等級(jí)中增設(shè)“亞科”這一單位,其位置應(yīng)在 ______ 和 ______ 兩單位之間.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
外來生物入侵可能引起( )
A.環(huán)境污染 B.原有的生態(tài)平衡失調(diào)
C.人類的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),下列敘述不正確的是( )
A.魚體呈梭形,用鰓呼吸,適于水中生活
B.青蛙的體色與周圍環(huán)境的顏色相似
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D.昆蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省七年級(jí)上寒假作業(yè)1生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞核是遺傳信息的中心,遺傳物質(zhì)全部集中在細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出,維持細(xì)胞形態(tài)
C.生物圈是地球上生物和它們生活環(huán)境的總稱
D.在一次實(shí)驗(yàn)中,可以有一個(gè)變量,不可以有多個(gè)變量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與菜豆種子相比,玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是( )。
A.胚乳 B.子葉 C.胚芽 D.胚軸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西梧州市八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物的生殖方式屬于無性生殖的是( )
A.受精卵發(fā)育成新個(gè)體 B.椒草用葉生殖
C.玉米用種子繁殖 D.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com