19.某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在如下設(shè)置條件下培養(yǎng),記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
組 別種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
濕潤(rùn)的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
濕潤(rùn)的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
試分析回答:
(1)甲組種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏適量的水分;
(2)丙組種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是溫度不適宜,太低;
(3)丁組種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣;
(4)乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適量的水分、適宜的的溫度和充足的空氣.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組

解答 解:(1)種子的萌發(fā)需要適量的水分,甲組干燥的棉花缺乏水分種子不萌發(fā),因此甲組種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏適量的水分;
(2)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,丙組置于冰箱冷藏室(4℃),因此丙組種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是溫度不適宜,太低;
(3)種子的萌發(fā)需要充足的空氣,丁組種子完全浸沒(méi)在水中缺乏充足的空氣種子不萌發(fā),因此丁組種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣;
(4)乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
故答案為:(1)缺乏適量的水分    
(2)溫度不適宜,太低  
(3)缺乏充足的空氣
(4)對(duì)照    
(5)水分;適宜;空氣

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.越古老地層里形成化石的生物越高等
B.化石是生物進(jìn)化的重要證據(jù)
C.被子植物由古代裸子植物進(jìn)化而來(lái)
D.生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由小到大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.王強(qiáng)與李紅結(jié)婚后,生了個(gè)活潑、健康的男孩小軍.請(qǐng)完成這一性別決定的遺傳圖解.
二胎政策放開(kāi),他們想要生個(gè)女孩.請(qǐng)問(wèn)他們生女孩的機(jī)會(huì)有多大?50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放在黑暗處一晝夜,選取其中一片生長(zhǎng)健壯的葉片,用三角形的黑紙片將該葉片的上、下兩面遮蓋起來(lái)(如圖a所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間以后,摘下該葉片,經(jīng)過(guò)脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗葉片內(nèi)原有的淀粉.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對(duì)照作用.
(3)上圖b是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置,正確的是乙圖裝置,圖中標(biāo)號(hào)②代表酒精.
(4)圖a的葉片脫色后,在該葉片上滴加碘液,未遮光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明該部分產(chǎn)生了淀粉.
(5)通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜.
(2)具有支持和保護(hù)作用的是①細(xì)胞壁.
(3)草莓甘甜可口是因?yàn)閇⑤]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.
(4)控制細(xì)胞生命活動(dòng)的是[③]細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列圖示中,表示男性生殖細(xì)胞(即精子)的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,李敏同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置按照下圖分別連接好,然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.四天后,甲裝置中肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯沒(méi)有變質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是將肉湯內(nèi)的細(xì)菌、真菌殺死,排除其他細(xì)菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(2)乙裝置中的肉湯沒(méi)有變質(zhì)的原因是C
A.空氣沒(méi)有進(jìn)入試管中             B.室溫保持在25℃的環(huán)境中
C.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯內(nèi)         D.乙裝置中的肉質(zhì)比甲裝置中的肉質(zhì)好
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌、真菌進(jìn)入肉湯并生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果.
(4)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是溫度.
(5)丙裝置中的肉湯仍然沒(méi)有變質(zhì)的原因是低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列概念圖中,能正確表示血液組成的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1、2分別是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)尿液的形成是連續(xù)的,而排出是間斷的,是因?yàn)閇③]膀胱有暫時(shí)貯存尿液的作用.
(2)圖2中的[4]腎小球和[3]腎小囊以及腎小管三部分構(gòu)成腎單位.
(3)某人的尿檢中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,如果是腎臟有病變那么可能的部位是腎臟的[4]腎小球處.
(4)圖2中含尿素最多的是7(填序號(hào))中的液體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案