分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(2)艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中.因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
解答 解:(1)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是這種傳染病的病原體.
(2)ABC、血液、精液、乳汁都屬于艾滋病傳播途徑,D握手不屬于艾滋病傳播途徑,故選D.
(3)“不安全性行為是感染艾滋病的途徑之一.娛樂場所免費提供安全套”,這種做法屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(4)注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,抗體具有特異性.因此“很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力”,這種免疫屬于特異性免疫.
(5)在日常生活中對待艾滋病患者及感染者,應該關心他,力所能及地幫助他,幫助他樹立生活的勇氣和信心;不歧視他、躲避他;在于他接觸的過程中,要注意不要碰破皮膚,不接觸他的體液,避免感染等.
故答案為:(1)病原體
(2)D
(3)切斷傳播途徑
(4)特異性
(5)應該關心他,力所能及地幫助他,幫助他樹立生活的勇氣和信心;不歧視他、躲避他;在于他接觸的過程中,要注意不要碰破皮膚,不接觸他的體液,避免感染等
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握艾滋病的病原體、傳播途徑以及傳染病的預防措施.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的圓粒與皺粒 | B. | 玉米的高莖與豌豆的矮莖 | ||
C. | 果蠅的紅眼與白眼 | D. | 頭發(fā)是直發(fā)還是卷發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞、血小板 | B. | 血漿、白細胞 | C. | 紅細胞、白細胞 | D. | 血小板、白細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅燒五花豬肉、油炸雞腿是高能量食物 | |
B. | 玉米、土豆是富含糖類的食物 | |
C. | 蘋果、花生是富含脂肪的食物 | |
D. | 青菜、豆苗是富含纖維素的食物 |
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