分析 魚類的主要特征:魚類生活在水中,有脊柱,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的作用游泳.
解答 解:(1)鯽魚用鰓呼吸,用鰭游泳,身體呈梭型,可以減少游泳時的阻力,由圖可見:1胸鰭、2腹鰭、3臀鰭、4尾鰭、5背鰭、6側(cè)線.
(2)鯽魚的運(yùn)動器官是鰭,魚各種鰭的作用為:5背鰭:保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用.2腹鰭:平衡. 4尾鰭:決定運(yùn)動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力.3臀鰭:協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用.1胸鰭:調(diào)節(jié)身體平衡并輔助轉(zhuǎn)換方向.
故答案為:(1)胸鰭;腹鰭;臀鰭;尾鰭;背鰭;側(cè)線
(2)1;4;5
點評 關(guān)鍵知道魚類的主要特征,即:終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織細(xì)胞 血液 肺泡 | B. | 血液 組織細(xì)胞 肺泡 | ||
C. | 肺泡 血液 組織細(xì)胞 | D. | 肺泡 組織細(xì)胞 血液 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1/4 | B. | 3/4 | C. | 3/8 | D. | 3/16 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
實驗名稱 | 實驗材料 | 使用目的 | |
A | 綠葉在光下制造有機(jī)物 | 清水 | 脫色 |
B | 觀察人的口腔上皮組織 | 生理鹽水 | 保細(xì)胞正常形態(tài) |
C | 探究饅頭在口腔中的消化 | 碘液 | 檢測淀粉 |
D | 模擬探究酸雨對生物的影響 | 食醋和清水 | 配制模擬酸雨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠豆粥是夏季消暑解渴的佳品。從結(jié)構(gòu)層次上看,其原料綠豆屬于植物體的
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)七年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
系統(tǒng):由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個 按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。人體的八大系統(tǒng):運(yùn)動系統(tǒng)、 、呼吸系統(tǒng)、 、泌尿系統(tǒng)、 、內(nèi)分泌系統(tǒng)、 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | |||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | ||
一組 | 藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
二組 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
三組 | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
A. | 一 | B. | 二 | ||
C. | 三 | D. | 二組和三組都可以 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com