【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
此題可根據(jù)肺泡內(nèi)的氣體交換是依據(jù)氣體擴(kuò)散的原理完成的去解答。
人體肺泡內(nèi)的氣體交換是指肺泡與血液間的氣體交換。血液流經(jīng)肺泡時(shí),由于肺泡內(nèi)的氧氣的濃度高于血液中氧氣的濃度,血液中的二氧化碳濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳濃度。依據(jù)氣體擴(kuò)散的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡。由此可知當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液中的含氧量應(yīng)該是逐漸增多,直至平衡,但不能無(wú)限增多。根據(jù)氣體擴(kuò)散的原理,血液在流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),氧氣不可能全部擴(kuò)散到組織細(xì)胞,因此血液在流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管前氧氣不能為0。根據(jù)圖中曲線變化可知,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中,個(gè)體數(shù)量最少的動(dòng)物應(yīng)該是( )
A.食草昆蟲(chóng)
B.青蛙
C.蛇
D.鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( )
A.親代把性狀傳遞給子代
B.親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C.子代與親代生活在一起,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D.親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到子代的受精卵,細(xì)胞中的染色體的數(shù)量變化是
A. 2n→2n→2n B. n→n→n
C. n→2n→n D. 2n→n→2n
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是水螅、渦蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)從圖中可看出,水螅的身體由外胚層和[____]內(nèi)胚層兩層細(xì)胞構(gòu)成。水螅吃進(jìn)的食物在腔內(nèi)被消化,食物殘?jiān)蒣____]排出。
(2)水螅特有的捕食和防御利器是刺細(xì)胞,_____處分布最多。
(3)[____]是水螅的芽體,其長(zhǎng)成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來(lái),獨(dú)立生活。
(4)與水螅相比,渦蟲(chóng)有明顯的背面和[____]腹面之分,左側(cè)和右側(cè)之分,吃進(jìn)去的食物在[____]內(nèi)消化。
(5)從結(jié)構(gòu)看,蛔蟲(chóng)的消化器官比水螅和渦蟲(chóng)復(fù)雜,主要表現(xiàn)在____。
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