【題目】冬季大雪過(guò)后，為及時(shí)消除積雪減少交通事故，有時(shí)會(huì)在路上灑鹽，但環(huán)衛(wèi)工人不能把帶鹽的雪水堆積在路邊樹(shù)下，其主要原因是（　�。�

A. 雪水溫度低，樹(shù)木容易因耐受不了低溫而凍死

B. 雪水帶有大量病菌，樹(shù)木容易感染病害而死亡

C. 雪水滲入土壤，使土壤溶液濃度過(guò)大，導(dǎo)致根無(wú)法吸水而死亡

D. 雪水融化后使樹(shù)根部分水分太多，影響根的呼吸作用而死亡

【答案】C

【解析】植物細(xì)胞吸水的原理是：當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍水溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞吸水；當(dāng)植物細(xì)胞液濃度小于周圍水溶液濃度時(shí)，植物細(xì)胞失水。樹(shù)的細(xì)胞液濃度小于周圍帶鹽的雪水濃度，樹(shù)細(xì)胞不能吸水還要失水，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致樹(shù)死亡。因此不能把帶鹽的雪水堆積在路邊樹(shù)下。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)分，體現(xiàn)了生物之間的

A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 分工關(guān)系 D. 捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人的心臟工作示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①與②之間有瓣膜 B. ③內(nèi)流的血液為靜脈血

C. ④是左心室，心臟壁最厚 D. 表示心房收縮狀態(tài)的是甲圖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列消化道器官的名稱②___⑤___⑦___⑧___

（2）最大的消化腺是（4）___ ， 它能分泌___ ， 促進(jìn)___的消化．

（3）消化道中最膨大的部分是（5）___ ．

（4）在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中含有維生素、葡萄糖、水、氨基酸、脂肪酸、無(wú)機(jī)鹽、纖維素，那么該部位應(yīng)是（7）___ ．

（5）暴飲暴食易損害既是重要消化腺又是內(nèi)分泌腺的⑥___ ． 因此要有良好飲食習(xí)慣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物有六大器官，其中營(yíng)養(yǎng)器官包括 ______ 、 ______ 和 ______ ，生殖器官包括 ______ 、 ___ 和 ______ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)要剪去一小部分葉片，其主要原因是（ ）

A. 降低光合作用，減少水分消耗

B. 降低蒸騰作用，減少水分散失

C. 降低呼吸作用，減少有機(jī)物消耗

D. 減少水分運(yùn)輸，提高幼苗成活率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列框架圖內(nèi)的空格補(bǔ)充完整。

___________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田養(yǎng)蟹好處多，例如蟹能清除雜草、吃掉害蟲(chóng)，其排泄物還能肥田、促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)；而水稻又為蟹的生長(zhǎng)提供豐富的天然餌料和良水稻好的棲息環(huán)境，兩者互利共生，形成了良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。如圖為人工蟹田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答：

（1）此食物網(wǎng)所在的生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)源于______。

（2）若想將該蟹田生態(tài)系統(tǒng)補(bǔ)充完整，圖中還需添加______和非生物部分。

（3）此食物網(wǎng)中，一共有______條食物鏈，寫(xiě)出涉及人的一條最短的食物鏈______，水稻和雜草的關(guān)系是______。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，______能力差，一旦疏于管理，很容易打破生態(tài)平衡。

（5）生活在此生態(tài)系統(tǒng)中的河蟹和害蟲(chóng)，它們的體色和周圍環(huán)境很相似，不仔細(xì)觀察很難發(fā)現(xiàn)。從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)看，這種現(xiàn)象屬于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到我國(guó)寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是（）

A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳

C. 牙齒分化 D. 變溫動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案