下面的說法不正確的是( 。
分析:本題考查了細(xì)菌、真菌的生活方式,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,注重基礎(chǔ).
解答:解:A、按無菌操作技術(shù)要求將目的微生物移接到培養(yǎng)基質(zhì)中的過程叫做接種.空氣中有微生物,打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上封號(hào),此過程中空氣中的微生物落入培養(yǎng)皿中,故相當(dāng)于接種.故該項(xiàng)不符合題意.
B、真菌包括青霉菌和曲霉菌.青霉菌呈掃帚狀,一般出現(xiàn)在儲(chǔ)存了較長(zhǎng)時(shí)間的水果上.水果放久了會(huì)長(zhǎng)“毛毛”,這屬于真菌.故該項(xiàng)符合題意.
C、生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣和水,等等,生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---動(dòng)物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌.各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.故該項(xiàng)不符合題意.
D、細(xì)菌、真菌體內(nèi)無葉綠體,無法直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物,必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物為“食物”,即異養(yǎng).故該項(xiàng)不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):關(guān)于細(xì)菌、真菌、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),可通過對(duì)比的方式掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面的說法不正確的是( 。
A.家兔的犬齒發(fā)達(dá),這與它的食草生活非常適應(yīng)
B.在蚯蚓的體壁上涂上一層凡士林,蚯蚓無法呼吸將會(huì)死亡
C.蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中,它的呼吸器官是氣管
D.海馬屬于魚類

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省臨沂市費(fèi)縣九年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面的說法不正確的是( )
A.家兔的犬齒發(fā)達(dá),這與它的食草生活非常適應(yīng)
B.在蚯蚓的體壁上涂上一層凡士林,蚯蚓無法呼吸將會(huì)死亡
C.蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中,它的呼吸器官是氣管
D.海馬屬于魚類

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省臨沂市費(fèi)縣九年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面的說法不正確的是( )
A.打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5一10分鐘,再蓋上,封好.此過程相當(dāng)于使細(xì)菌培養(yǎng)中的接種
B.水果放久了會(huì)長(zhǎng)“毛毛”,這屬于細(xì)菌
C.多數(shù)細(xì)菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解者
D.細(xì)菌和真菌的生活方式大多是異養(yǎng)

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