(2010?錦州)很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶.從此,它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶.
請回答:
(1)當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于
先天性
先天性
行為.
(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于
學習
學習
 行為.
(3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶,這屬于
學習
學習
行為.
分析:此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為區(qū)別.解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入.
解答:解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,喜鵲建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.
(1)當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,是大山雀的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為;
(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,去偷飲牛奶是它通過后天的生活經(jīng)驗逐步形成的一種行為,屬于學習行為;
(3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的后天性行為,屬于學習行為.
故答案為:(1)先天性 (2)學習 (3)學習
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
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實驗的現(xiàn)象是:
1
1
號試管中的液體變藍,原因是
饅頭屑沒有被消化,淀粉遇碘變藍
饅頭屑沒有被消化,淀粉遇碘變藍
;
2
2
號試管中的液體不變藍,原因是
饅頭屑被消化成麥芽糖了,麥芽糖遇碘不變藍
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