【題目】饑餓的時候,我們有時會聽到肚子咕咕叫;吃飽的時候,我們有時感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是( )
A. 胃 B. 脊髓 C. 大腦 D. 小腸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某!罢湎≈参飯@”內(nèi)有幾株有著”植物大熊貓”和世界上最長壽樹種美稱的南方紅豆杉.紅豆杉因其種子成熟時生于紅色肉質(zhì)杯狀假種皮得名.
(1)從圖中我們發(fā)現(xiàn)紅豆杉的種子是裸露的,外面沒有果皮包被.從植物分類上看,紅豆杉屬于________.
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物
(2)從標(biāo)識牌中我們發(fā)現(xiàn)南方紅豆杉屬于________ 科,紅豆杉屬.生物分類的基本單位是________.
(3)從紅豆杉樹皮和枝葉中提取的紫杉醇是世界上公認(rèn)的抗癌藥,每公斤售價為5001000萬美元.將紅豆杉的葉制成切片可以發(fā)現(xiàn)在葉的表面有一層表皮,扁平的表皮細(xì)胞排列緊密,起著保護(hù)作用,它是植物的________ 組織,在葉片的中部,可以看到能進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞,它們是植物的________ 組織.在葉脈處,有________ 組織,它們能輸送由根吸收來的水分、無機鹽以及由葉制造的營養(yǎng)物質(zhì).
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【題目】如圖是我們學(xué)過的三種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有外骨骼,身體和附肢都_____。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____。
(3)這三種生物中,屬于脊椎動物的是_____(填寫字母)。
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【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物,為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群,1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補充完整:_____→_____→狼。
(2)事實表明:在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、_____的關(guān)系。生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),即_____。大肆捕殺狼之后,鹿群數(shù)量先是因為狼群數(shù)量的驟減而_____,后則因植被的減少而減少。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意殺滅某種動物,因為動物在_____中有重要作用。
(3)動物在生物圈中的作用還有_____,_____。
(4)鹿是群居的哺乳動物,具有_____行為。該類行為的重要特征是:群體內(nèi)部往往形成一定的_____,成員之間有明確的_____,有的群體中還形成了_____。
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【題目】孑孓是蚊的幼蟲,適于生活在水中。幾位同學(xué)正對孑孓的生活是否需要空氣的問題爭論不體:有的認(rèn)為需要空氣,有的認(rèn)為不需要空氣。他們設(shè)計一個實驗探究該問題。
(1)他們提出的問題是:_____
(2)作出的假設(shè)是:_____
(3)實驗設(shè)計:如圖所示,
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入相同的河水
②取20只孑孓放入甲燒杯中,并用細(xì)密鐵絲網(wǎng)罩住,另取20只孑孓放入乙燒杯中
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的環(huán)境中
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況。
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象:甲一段時間后子孓衰弱死亡乙一段時間后孑孓正常生活。這幾位同學(xué)得出的結(jié)論是:生活在水中的孑孓需要空氣。
(5)該探究實驗中變量是_____,乙組在實驗中起_____作用。實驗中,每個燒杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是_____。
(6)孑孓將來發(fā)育成的蚊子,蚊子和蜘蛛同屬于_____動物。該類動物的主要特征是_____。
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【題目】如圖1是學(xué)生小張用兩片長方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運動的模型,如圖2兩圖表示鳥類的兩種不同行為,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中(1)相當(dāng)于______________ ,〔3、5〕相當(dāng)于 ______________.
(2)如果圖1模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作,此時〔2〕應(yīng)該處于 ___________ 狀態(tài).
(4)圖2中從行為獲得方式看,圖A屬于___________,從行為類型看,圖B屬于 ______________ 。
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【題目】圖是人體關(guān)節(jié)的模式圖,請你填寫圖中的結(jié)構(gòu)名稱
(1)__________________ (2)__________________ (3)__________________(4)___________________ (5)___________________
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【題目】如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,在顯微鏡下看到的幾個視野.根據(jù)所學(xué)知識回答問題.
(1)要使圖象從視野a變?yōu)橐曇癰的狀態(tài),應(yīng)將裝片向________移動.
(2)要使圖象從視野c變?yōu)橐曇癲的狀態(tài),應(yīng)調(diào)節(jié)________.
(3)在d的視野中,觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與口腔上皮細(xì)胞相比較,不同之處是________.
(4)d是由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成的,從生物體的結(jié)構(gòu)層次上來說屬于________.
(5)在觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在________.
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【題目】蘋果樹上,花凋謝后會結(jié)出果實。下列說法錯誤的是 ( )
A. 果實是子房發(fā)育成的
B. 子房發(fā)育需要的有機物主要來自葉
C. 子房發(fā)育需要的有機物主要來自根
D. 子房發(fā)育需要的水分和無機鹽來自根
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