【題目】人的下列各種行為中，不可能導(dǎo)致人患蛔蟲病的是（　�。�

A. 喝了被生活垃圾污染的生水 B. 用臟手去拿食物吃

C. 生吃了未洗凈得蔬菜 D. 吸進(jìn)了被污染的空氣

【答案】D

【解析】喝了被生活垃圾污染的含有蟲卵的水、吃了未洗凈的沾有蟲卵的生的蔬菜、用粘附著感染性蟲卵的手去拿食物吃，都可能引起蛔蟲��；不干凈的空氣中沒有感染性蛔蟲卵，因此呼吸進(jìn)了不干凈的空氣，不可能引起蛔蟲病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①②③過程表示細(xì)胞的___________，過程④表示細(xì)胞的____________。

（2）圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護(hù)組織的是____________組織。

（3）在人體的四種組織中，肌肉組織的功能是____________________。

（4）圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是______________________。

（5）圖中B所示的系統(tǒng)的作用是_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子燃燒后，剩下的灰燼是________，燃燒的物質(zhì)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“基因型身份證”主要是利用國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的

遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。位點(diǎn)上的信息主要來自人體細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右時(shí)分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里。這兩組種子發(fā)芽的情況及長(zhǎng)勢(shì)的情況分別是　(　　)

A. 乙先發(fā)芽,甲、乙長(zhǎng)勢(shì)一樣好

B. 甲先發(fā)芽,甲、乙長(zhǎng)勢(shì)一樣好

C. 同時(shí)發(fā)芽,甲長(zhǎng)勢(shì)好,乙長(zhǎng)勢(shì)不好

D. 同時(shí)萌發(fā),甲長(zhǎng)勢(shì)不好,乙長(zhǎng)勢(shì)好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，體表有外骨骼的是（　　）

A. 沙蠶 B. 蛔蟲 C. 蜈蚣 D. 野鴨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于昆蟲的是（　�。�

A. 蝗蟲 B. 家蠶 C. 蜘蛛 D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．地球上的全部生物

B．森林中的全部動(dòng)物

C．一條河流

D．一塊農(nóng)田里的全部農(nóng)作物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物的敘述正確的是（ ）

A. 哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的特征是卵生、哺乳

B. 爬行動(dòng)物用肺呼吸，在水中產(chǎn)卵

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看都是學(xué)習(xí)行為

D. 螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，通訊方式之一是依靠氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案