【題目】攀援在棚架上的一些蔓生植物的葉片一般朝向陽(yáng)光的方向而且互不遮擋，這說(shuō)明（ ）

A．攀援植物的葉子都是對(duì)生的 B．葉的生長(zhǎng)具有向光性

C．葉會(huì)均勻分布生長(zhǎng) D．蔓生植物的葉都是互生的

【答案】B

【解析】

試題分析：攀援在棚架上的一些蔓生植物的葉片一般朝向陽(yáng)光的方向而且互不遮擋，這是葉鑲嵌現(xiàn)象，這種現(xiàn)象有利于葉片接受陽(yáng)光的照射，說(shuō)明葉具有向光的特性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一學(xué)生從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊透明的表皮按課本的實(shí)驗(yàn)步驟制成玻片標(biāo)本，這種玻片標(biāo)本稱(chēng)為（ ）

A．切片 B．永久裝片 C．涂片 D．臨時(shí)裝片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細(xì)胞

B. ①進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒，④對(duì)污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唐朝詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，這句詩(shī)反映了鳥(niǎo)的（ ）

A．筑巢行為 B．貯食行為 C．繁殖行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的“神舟二號(hào)”返回式通訊衛(wèi)星上搭載一些植物的種子去太空翱游，使種子接受太空射線的照射，其目的是改變種子的（ ）

A．胚 B．胚乳 C．細(xì)胞質(zhì) D．遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某校生物興趣小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過(guò)調(diào)查后，繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物屬于__________。

（2）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠和昆蟲(chóng)之間是_________關(guān)系

（3）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______________。

（4）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升，土壤干旱缺水造成的。若蛙數(shù)量不斷減少，可能會(huì)導(dǎo)致_____________增多，農(nóng)作物_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和同學(xué)們一起探究鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量（如表）。根據(jù)他們的記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是

地 點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

32

種花的濕花盆底下

20

干草地中

4

A. 陽(yáng)光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖思考 觀察圖片，分析回答下列問(wèn)題：

①猩猩摘香蕉 ②大山雀偷喝牛奶 ③小鳥(niǎo)喂魚(yú) ④蚯蚓走“迷宮”

（1）動(dòng)物_____就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的 ____所決定的行為，稱(chēng)為先天性行為。先天性 行為是簡(jiǎn)單的、出生時(shí)就必不可缺的行為。以上動(dòng)物的行為中屬于先天性行為的是_____

（填序號(hào)）。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的 _______。

（2）以上動(dòng)物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是_________（填序號(hào)）。這種行為是在_____因素的基 礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由____和_________而獲得行為，使動(dòng)物更好地_________。

（3）螞蟻和蜜蜂營(yíng)群體生活。這樣的行為稱(chēng)為_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是鯽魚(yú)的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)看圖回答：

（1）鯽魚(yú)的體型呈____，有利于____。

（2）魚(yú)在水中停止游泳時(shí)，口和鰓蓋不停地交替地張開(kāi)和關(guān)閉，使水由口流入，由鰓孔流出，其主要生理意義是完成____。

（3）“魚(yú)戲蓮葉間”是描寫(xiě)小魚(yú)在蓮間自由游泳時(shí)的情景，為小魚(yú)游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖擒|干和G____的擺動(dòng)，主要靠胸鰭和____（填字母）維持平衡。

（4）研究表明，魚(yú)類(lèi)是深度“近視眼”，視力范圍一般為1-2m。但他們不會(huì)與礁石、船只相撞，這是因?yàn)樗鼈兩眢w表面兩側(cè)各有一條____，可以感知水流的方向、速度和測(cè)定方位。

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同步練習(xí)冊(cè)答案