對(duì)于血液的功能的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（  ）
A．血液中的血漿和紅細(xì)胞具有運(yùn)輸功能
B．血液中的白細(xì)胞具有防御和保護(hù)功能
C．血液中的血小板能止血和加速凝血
D．血液不具備調(diào)節(jié)體溫的功能
D

試題分析：血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血液的功能包含血細(xì)胞功能和血漿功能兩部分；血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，血漿的水分有調(diào)節(jié)體溫的作用；紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳；白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．綜上所述血液有運(yùn)輸物質(zhì)、調(diào)節(jié)人體溫度、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)人體滲透壓和酸堿平衡四個(gè)功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)，沒(méi)能看到血小板，原因是
A．血小板沒(méi)有顏色B．血小板數(shù)量少
C．血小板形狀不規(guī)則D．血小板個(gè)體最小

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)和與之相對(duì)應(yīng)的功能特點(diǎn)用線連起來(lái)。
①動(dòng)脈　　　　　       　a.將血液從身體各部分送回到心臟
②靜脈　　　　　       　b.將血液從心臟輸送到身體各部分去
③毛細(xì)血管　　　　       c.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所
④紅細(xì)胞                  d.對(duì)人體起到防御和保護(hù)功能
⑤白細(xì)胞                  e.運(yùn)輸氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液里紅細(xì)胞或血紅蛋白含量低于正常值，會(huì)引起………………（  ）
A．發(fā)炎B．糖尿病C．貧血D．壞血病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一B型血的人因外傷失血過(guò)多需要輸血，最好輸  （    ）
A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各血液成分中，在運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物過(guò)程中起重要的是 
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

貧血的人紅細(xì)胞數(shù)量一定過(guò)少。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

食物在消化道中被消化，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收進(jìn)入血液，通過(guò)血液的流動(dòng)送往全身的組織細(xì)胞，你認(rèn)為輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要是
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小聰同學(xué)發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體。驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會(huì)告訴他什么呢？（   ）
A．營(yíng)養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品
B．你貧血了，多吃些含鐵的食物吧
C．你可能患了非典型肺炎，趕快住院治療
D．你身體的某一個(gè)部位發(fā)炎了，需要輸一些消炎藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案