鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點與水中生活相適應，下列說法不正確的是
A．體形呈梭形，減少游泳時的阻力B．胸鰭和腹鰭與魚體平衡無關(guān)
C．用鰓呼吸D．體表有側(cè)線，感知水流方向
B

試題分析：魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；④用鰭游泳等；⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官，魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用，腹鰭起平衡作用，尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力，臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用，胸鰭主要起平衡的作用，鯽魚在游泳時，產(chǎn)生前進動力主要靠尾部和軀干部的擺動。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚游泳時能夠保持身體平衡，主要靠下列那組鰭（ ）
A．胸鰭和腹鰭B．背鰭和尾鰭
C．尾鰭和臀鰭D．尾鰭和胸鰭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚的鰓之所以呈現(xiàn)鮮紅色的原因是
A．動脈分布多B．含有豐富的毛細血管
C．含有大量的紅色素D．靜脈分布多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是
A．陸生、用鰓呼吸、有尾、無四肢
B．陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、無尾、無四肢
D．水生、用鰓呼吸、有尾

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏天的早晨，在鄉(xiāng)村常�？匆婐B(yǎng)魚人用水泵抽水，將水噴入魚塘，其目的是（ ）
A．攪動水體，使餌料分散
B．振動水面和空氣增加水體含氧量
C．促使魚多運動，不生病
D．驅(qū)趕魚群向四周散開，充分利用水體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

河蚌是如何完成呼吸作用的（�。�
A．當水流經(jīng)鰓時，水與鰓中毛細血管進行氣體交換
B．河蚌總有一部分身體露出水面，便于鰓在空氣中進行氣體交換
C．河蚌肺中的毛細血管與水進行氣體交換　　
D．河蚌的肺需要與空氣進行氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國著名的“四大家魚”是                        （    ）
A．帶魚、鯧魚、大黃魚、小黃魚
B．鯉魚、鯽魚、草魚、鰱魚
C．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
D．石斑魚、比目魚、鯊魚、鯧魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列容易使青蛙死亡的環(huán)境是(　　)
A．淡水中B．草叢中C．陰濕處D．通風干燥處

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

合浦素有南珠之鄉(xiāng)的美稱，你知道珍珠是由下列哪種結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的嗎
A．貝殼B．外套膜C．斧足 D．鰓

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