對于函數(shù),有下列五個命題:
①若存在反函數(shù),且與反函數(shù)圖象有公共點,則公共點一定在直線上;
②若上有定義,則一定是偶函數(shù);
③若是偶函數(shù),且有解,則解的個數(shù)一定是偶數(shù);
④若是函數(shù)的周期,則,也是函數(shù)的周期;
是函數(shù)為奇函數(shù)的充分不必要條件。
從中任意抽取一個,恰好是真命題的概率為                  (   )
A.B.C.D.
B
①若y=f(x)存在反函數(shù),且與反函數(shù)圖象有公共點,則公共點不一定在直線y=x上,如函數(shù)f(x)=,反函數(shù)是其本身,公共點是整個函數(shù)圖象;
②若y=f(x)在R上有定義,則y=f(|x|)一定是偶函數(shù),因f(|-x|)=f(|x|)對于任意x恒成立,故正確;
③若y=f(x)是偶函數(shù),且f(x)=0有解,則解的個數(shù)一定是偶數(shù)不正確,如y=x2,是偶函數(shù),x2=0的解只有一個,不是偶數(shù)個;
④若T(T≠0)是函數(shù)y=f(x)的周期,則f(x+T)=f(x),從而f(x+nT)=f(x),則nT(n∈N),也是函數(shù)y=f(x)的周期;
⑤f(0)=0是函數(shù)y=f(x)為奇函數(shù)的充分也不必要條件,不正確,f(x)=x2時,f(0)=0,而f(x)=x2是偶函數(shù).
故正確的命題有2個,
則從中任意抽取一個,恰好是真命題的概率為
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能進行光合作用、呼吸作用等生命活動的重要場所是
A.細胞核B.細胞壁C.細胞質(zhì)D.細胞膜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)根據(jù)下式回答:

(1)圖中過程a和b分別表示植物的                            過程。
(2)綠色植物在光合作用中制造          ,除自身呼吸需要外,多余的排放到大氣中,同時不斷消耗大氣中的         ,這樣就維持了生物圈中                    的相對平衡,簡稱        平衡。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答:(10分)

(1)a、b表示植物的生理活動:a是             ,b是             
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是                 ,B是               。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了        ,而且提供了呼吸作用需要的   ,同時減少了大氣中的     含量,維持了生物圈中的          平衡。
(4)b作用的意義是釋放        ,為植物的生命活動提供        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分,下列關(guān)于它的作用敘述正確的是(  )
A.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者
B.綠色植物能通過呼吸作用促進生物圈的水循環(huán)
C.綠色植物能通過光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡
D.綠色植物能通過蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在探究植物光合作用的實驗中,選擇銀邊翠、銀邊天竺葵做實驗材料,適宜研究下列哪一個實驗假設(shè)?(  )
A.水是光合作用的原料B.二氧化碳是光合作用的原料
C.葉綠體是光合作用的場所D.光是光合作用的條件

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(5分)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學(xué)設(shè)計以下探究方案,請你用所學(xué)知識進行分析。

⑴如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3—4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的____________(氣體)。
⑵在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行______________散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的___________自下往上運輸來的。
⑶如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3—4小時。將塑料袋中氣體通入②號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是:植物進行了________________,釋放出________________(氣體)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面是光合作用的實驗過程:①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜。 ②
如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位,然后移到陽光下,照射3至4小時

③ 剪下遮光的葉片,去掉不透明的紙。④ 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由      色變?yōu)?u>     色 。⑤ 取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到葉片的變化是                                             。
(1)步驟①的作用是                                 。
(2)步驟④中酒精的作用是                                。
(3)本實驗組成了    組對照實驗,分別是分別是    與      、     與     ,對照組是      。通過對照實驗得出的結(jié)論是                                                 
                                                                             。
(4)隔水加熱的好處是                                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

大蒜幼苗露出地面的部分是綠色,埋在土里的部分是白色.這一實例可以說明______.

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同步練習(xí)冊答案