【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。以下可以稱為生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 洞庭湖中的水

B. 岳麓山上所有的植物

C. 南山公園中所有的生物

D. 湘江

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;非生物成分指陽光、空氣、水分等環(huán)境因素

洞庭湖中的水只包含了非生物成分的水,沒有其他成分因此不是生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;岳麓山上所有的植物只包含了生物成分的一部分生產(chǎn)者,沒有其他成分,因此不是生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;南山公園中所有的生物只有生物成分,沒有非生物成分,因此不是生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;湘江既包括了環(huán)境,也包括了湘江里的所有生物,因此是生態(tài)系統(tǒng),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一片白色品種的玉米地里,常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些果穗上夾雜著一些黃粒,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( 。

A. 自花傳粉的結(jié)果

B. 該品種退化

C. 接受了其他品種的花粉

D. 昆蟲傳粉所致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)年輪中,木質(zhì)最堅(jiān)硬的是哪個(gè)季節(jié)形成的(? )

A. 春季??? B. 春夏之交??? C. 夏季??? D. 秋季

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體的說法中,不正確的是(?? )

A. 一條染色體上含有一個(gè)DNA??? B. 形成新細(xì)胞時(shí),染色體數(shù)目不變

C. 每條染色體一半來自母方,一半來自父方??? D. 染色體容易被堿性染料染成深色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物根吸水的主要部位和生長最快的部位依次是(?? )

A. 成熟區(qū)和伸長區(qū)??? B. 伸長區(qū)和分生區(qū)

C. 分生區(qū)和成熟區(qū)??? D. 根冠和分生區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)研究的一種方法,科學(xué)觀察有時(shí)需要輔助工具,顯微鏡就是常用的一種。

(1)顯微鏡有實(shí)驗(yàn)室常用的 _________顯微鏡和可以放大幾十萬倍 ____顯微鏡。

(2)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),先要把裝片置于_____上,盡量將觀察材料對準(zhǔn)通光孔的_____。在調(diào)焦觀察時(shí),可以旋轉(zhuǎn)______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某合作小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢;②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢;③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。請問

(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),其對照組為第___組。

(2)以“唾液”為變量時(shí),其對照實(shí)驗(yàn)組為第__組和___組。

(3)若將3支試管都放入37C左右溫水中,5至10分鐘后取出,__號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。由此你可以推斷_________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)動(dòng)物具有應(yīng)激性,植物不具有應(yīng)激性。_____

(2)一個(gè)池塘不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。_____

(3)“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響。_____

(4)一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官是:根,葉,種子。?? _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“吸毒一口,落入虎口”.青少年對待毒品應(yīng)持有的態(tài)度是

A. 堅(jiān)決拒絕,絕不沾染??? B. 少量吸毒,無關(guān)緊要

C. 朋友要吸毒,不加勸阻??? D. 僅吸一口,絕不再吸

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同步練習(xí)冊答案