分析 觀圖可知:圖一:“膳食寶塔”由下往上A層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;B層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;C層為肉類等動(dòng)物性食品;D層為奶制品、豆制品,CD層主要提供蛋白質(zhì);E層為油脂類.圖二:表示的是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化,甲曲線從口腔就開始上升,表示是淀粉的消化.乙曲線從胃開始上升,表示是蛋白質(zhì)的消化.丙曲線上升的最晚,從胃后邊的x小腸才開始上升,表示的是脂肪的消化.據(jù)此解答.
解答 解:(1)食譜中的面包內(nèi)含豐富的淀粉,屬于A類,即屬于谷物類.淀粉的消化從口腔就開始了,甲曲線從口腔就開始上升,所以表示是淀粉的消化.
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì);青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)蛋白質(zhì)的需求量較大,牛奶含豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和D類(填字母)食物.
(3)圖(二)中,X表示消化道的部位是由小腸.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用場(chǎng)所,這是因?yàn)樾∧c長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(4)蔬菜水果中含豐富的維生素,維生素對(duì)人體有重要的作用,缺乏易患相應(yīng)的缺乏癥,如人體缺乏維生素C就容易得壞血病,例如牙齦出血,是因?yàn)槿狈S生素C.
(5)消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,因此甲代表淀粉的消化曲線;胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶,故丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線;脂肪的消化開始于小腸,由圖示可知:曲線乙所代表的營養(yǎng)物質(zhì)自小腸開始消化,因此曲線乙是脂肪的消化曲線.
(6)①他應(yīng)做到合理膳食,根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.在安排膳食時(shí)要盡量采用多樣化的食物,根據(jù)各種食物中不同的營養(yǎng)成分恰當(dāng)?shù)卣{(diào)配膳食來全面滿足身體對(duì)各種營養(yǎng)素的需要.②他應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,燃燒身體內(nèi)多余的脂肪,以達(dá)到減肥的目的.
故答案為:(1)A;甲;
(2)蛋白質(zhì);CD;
(3)小腸;
(4)維生素C;
(5)丙;乙;
(6)合理膳食;進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解平衡膳食寶塔的含義,以及營養(yǎng)物質(zhì)的消化,并會(huì)識(shí)圖、分析,結(jié)合題意答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小強(qiáng)和媽媽都是雙眼皮 | B. | 雄性孔雀都有美麗的尾巴 | ||
C. | 所有狗的后代都會(huì)汪汪叫 | D. | “一豬生九仔,九仔各不同” |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級(jí) | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級(jí) | 豆類和奶類 | 100-150g |
Ⅲ級(jí) | 魚、禽、肉、蛋類 | 125-200g |
Ⅱ級(jí) | 果蔬類 | 400-750g |
Ⅰ級(jí) | 谷類 | 450-500g |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 痰是在呼吸道內(nèi)形成的 | |
B. | 呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢 | |
C. | 北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣 | |
D. | 在患重感冒時(shí),往往用嘴呼吸,這對(duì)吸入的空氣起到充分的預(yù)熱和清潔空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) | ||
C. | 生殖系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) | D. | 消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng) |
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