【題目】人體消化系統(tǒng)的組成是（ ）

A. 口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門 B. 消化道和消化腺

C. 口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 D. 大消化腺和小消化腺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)顯微鏡圖示，結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題：

（1）與圖中數(shù)碼③⑥相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是：
（2）在觀察菠菜葉片橫切標(biāo)本時(shí)，若想對選擇的物象作進(jìn)一步細(xì)致觀察，應(yīng)該怎么調(diào)試顯微鏡？
（3）通過顯微觀察比較，你發(fā)現(xiàn)人體口腔細(xì)胞比菠菜葉肉細(xì)胞缺少哪些結(jié)構(gòu)？
（4）某同學(xué)觀血液圖片標(biāo)本時(shí)，裝上目鏡和物鏡，放好玻片標(biāo)本，就開始觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片．請你幫助分析說明可能的原因： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）主動(dòng)脈與心臟的_____相連。

（2）血液中的氧氣進(jìn)入人體肝細(xì)胞，其作用是_____（填“分解”或“合成”）有機(jī)物，釋放能量。

（3）肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩�，尿素主要通過_____系統(tǒng)排出體外。

（4）食物進(jìn)入小腸后，葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）吸收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)是經(jīng)典的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)．如圖是他的實(shí)驗(yàn)之一．請?zhí)羁眨?/span>

（1）孟德爾選用純種的高莖豌豆和純種的矮莖豌豆雜交，所得的子一代性狀表現(xiàn)為高莖豌豆，基因組成是 ．
（2）子一代自交得到子二代，子二代的基因組成有種．植株表現(xiàn)類型有高莖和矮莖的，高莖豌豆和矮莖豌豆的比例約為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個(gè)不同的時(shí)期，數(shù)字①﹣⑥表示每個(gè)時(shí)期的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）在甲中，[①]的萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是 ， 在萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成 ．
（2）在乙中，④表示根尖的結(jié)構(gòu)，其吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是 ， ③表示葉片上的氣孔，控制氣孔開閉的結(jié)構(gòu)是 ．
（3）在丙中，桃樹的莖能逐年加粗，原因是 ．
（4）在丁中，花粉落在[⑤]上，萌發(fā)形成花粉管．精子與[⑥]胚珠中的相結(jié)合，完成受精作用．⑥發(fā)育成甲中的[] ． 可食用的部分則是由發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是（ ）

A．青蛙捕食蝗蟲 B．兔子啃吃松蘑

C．山羊吃樹葉 D．人類吃黑木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖，其中分裂順序正確的是（ ）

A.甲→乙→丙→丁
B.甲→丙→丁→乙
C.丁→乙→甲→丙
D.甲→丙→乙→丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為這有利于

A. 尋找食物

B. 找到配偶

C. 逃避敵害

D. 適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺動(dòng)脈和上下腔靜脈中流的血分別是（ ）

A. 都是動(dòng)脈血 B. 都是靜脈血

C. 分別是動(dòng)脈血、靜脈血 D. 分別是靜脈血、動(dòng)脈血

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同步練習(xí)冊答案