分析 人口增長(zhǎng)速度過(guò)快容易造成資源短缺,糧食不足,環(huán)境惡化等.地球是人類生存的唯一環(huán)境,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利.我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入到環(huán)境保護(hù)的行列.
解答 解:(1)人口增長(zhǎng)速度過(guò)快容易造成資源短缺,糧食不足,環(huán)境惡化等.為了人類的可持續(xù)發(fā)展,人類必須控制人口數(shù)量.
(2)酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的.我國(guó)酸雨的主要成因是大量燃燒含硫量高的煤.酸雨降落到河流湖泊,酸化的水源就會(huì)威脅人們的健康,影響魚、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育;酸雨降落到陸地上,可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物體吸收和利用.酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大氣降水,某同學(xué)收集的雨水PH值是7,不是酸雨.
(3)環(huán)境保護(hù)就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利.我們每個(gè)人都應(yīng)該積極地加入環(huán)境保護(hù)的行列.如不隨手扔垃圾、少用塑料袋、節(jié)約用水、少用含磷洗化用品、騎自行車等.
故答案為:(1)人口數(shù)量
(2)含硫量高的煤; 不利于植物吸收利用土壤中的養(yǎng)分(或影響水生生物生長(zhǎng)發(fā)育;酸化水源,影響飲用,威脅健康;威脅植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使植物死亡等); 不是
(3)②④⑤
點(diǎn)評(píng) 理解人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)環(huán)境的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 蕨類植物 裸子植物 | B. | 苔蘚植物 被子植物 裸子植物 | ||
C. | 蕨類植物 裸子植物 被子植物 | D. | 苔蘚植物 裸子植物 被子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為人類帶來(lái)巨大的利益 | |
B. | 給人類帶來(lái)某些明顯或潛在的威脅 | |
C. | 給人類帶來(lái)社會(huì)倫理問(wèn)題 | |
D. | 生物技術(shù)可以無(wú)所不能,不存在需要顧慮的問(wèn)題 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有根、莖、葉 | B. | 都有疏導(dǎo)組織 | ||
C. | 都能產(chǎn)生種子 | D. | 都與人類生活有密切的關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油炸蝦 | B. | 雞湯 | C. | 面包 | D. | 炒青菜 |
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