【題目】下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是

A. 家兔心臟不停跳動(dòng) B. 蜘蛛織網(wǎng)

C. 貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上

【答案】A

【解析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。

家兔心臟不停的跳動(dòng)不屬于行為，A正確；蜘蛛織網(wǎng)是天生就有的行為，屬于先天性行為，B錯(cuò)誤；貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口是為了獲取食物，屬于捕食行為，C錯(cuò)誤；蝙蝠白天棲息于巖壁屬于晝夜節(jié)律，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察花粉粒時(shí)，若在視野中有氣泡，用解剖針輕輕壓蓋玻片時(shí)氣泡的變化是（ ）

A. 會(huì)變形，會(huì)移動(dòng) B. 不變形，不移動(dòng)

C. 會(huì)變形，不移動(dòng) D. 不變形，會(huì)移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明放學(xué)后，路過(guò)某處時(shí)，聽到狗叫聲后快速逃離。請(qǐng)根據(jù)圖回答：（在[ ]中填寫序號(hào)）

（1）從行為的獲得途徑來(lái)看，小明奔跑的行為是屬于_____。奔跑動(dòng)作是由骨、骨連接和骨骼肌三者的協(xié)調(diào)配合完成，其中起動(dòng)力作用的是_____。

（2）聽到狗叫聲，感受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是耳的[_____]_____。

（3）小明在奔跑過(guò)程中，不小心被鐵釘扎破腳，就醫(yī)后醫(yī)生給他注射了人體破傷風(fēng)蛋白，該藥可以中和未與神經(jīng)結(jié)合的毒素。這種藥物屬于_____。

A．病原體 B．抗原 C．抗體 D．青霉素

（4）圖中背景有“提防惡犬”的告示，視力正常的人看見“提防惡犬”的告示就會(huì)繞道避開惡犬，這是與_____有關(guān)的、人類特有的反射。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月18至24日的十九大如期召開，會(huì)上提出了生態(tài)環(huán)保新方針——讓綠色成為發(fā)展最靚底色，以綠色發(fā)展理念為指引，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)迅猛發(fā)展，提高資源利用率，節(jié)能降耗取得新成效。環(huán)境污染治理全力推進(jìn)，主要污染物排放總量得到控制，生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重退化勢(shì)頭得到初步遏制，城鄉(xiāng)人居環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步改善。以綠色發(fā)展扮靚的美麗中國(guó)，漸漸走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為堅(jiān)持以上指導(dǎo)方針，長(zhǎng)沙市也大力推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)及環(huán)保經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下圖一是長(zhǎng)沙市郊區(qū)某農(nóng)場(chǎng)為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系部分結(jié)構(gòu)模式圖。圖二為長(zhǎng)沙市城區(qū)某污水處理廠的示意圖。請(qǐng)分析后回答：

（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中共包含________條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代，這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的___________能力較弱。

（2）圖一農(nóng)場(chǎng)對(duì)農(nóng)作物利用的事實(shí)說(shuō)明，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了多級(jí)能量的利用，從而大大提高了能量的________，既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑钟行Ь徑饬私斩挿贌斐傻奈廴竞屠速M(fèi)。

（3）圖一和圖二均運(yùn)用了微生物的神奇功效：圖一沼氣池中的主要微生物是________，而圖二中曝氣池中的菌種為硝化細(xì)菌，二者與乳酸菌在生活習(xí)性上更接近的是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較______，后來(lái)隨著年限延長(zhǎng)，殺蟲劑效果越來(lái)越______。

(2)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)解釋以上的現(xiàn)象：

①害蟲抗藥性越來(lái)越強(qiáng)是因?yàn)闅⑾x劑對(duì)害蟲起了________作用，在此過(guò)程中，能生存下來(lái)的個(gè)體一般具有抗藥性變異。從這里我們可以看出，自然選擇和生物進(jìn)化都是________(選填“定向”或“不定向”)的。

②從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑Ⅰ后的第六年，害蟲適應(yīng)了具有殺蟲劑的環(huán)境，這種適應(yīng)的形成是____________的結(jié)果。當(dāng)?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑Ⅱ時(shí)，害蟲由于不適應(yīng)改變了的環(huán)境而大量死亡，經(jīng)過(guò)再次積累，新的____________重新適應(yīng)環(huán)境。

(3)上述過(guò)程表明，自然選擇的基礎(chǔ)是________和________，自然選擇的動(dòng)力是____________，自然選擇的結(jié)果是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某興趣小組的同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無(wú)性生殖的有 ___________

A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動(dòng)物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果

（2）月季用甲圖所示的生殖方式是__________，除此之外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有_____________的遺傳特性。

（3）圖乙中若 D 表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程_______________________（用字母和箭頭表示）。

（4）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是_______________。

（5）圖丁中的 M 表示的發(fā)育過(guò)程稱為_____________。青蛙的成體用_____________________進(jìn)行呼吸，因此既可以在陸地上生活，也可以在水中活動(dòng)。

（6）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是_______________________________。（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________________，戊圖中胎兒通過(guò)___________（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液

B．在操作步驟③時(shí)，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響

C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)

D．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做過(guò)關(guān)節(jié)手術(shù)的病人，在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來(lái)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性，這種藥物將被注射到（ ）。

A．肌腱上 B．關(guān)節(jié)腔內(nèi) C．肌腹上 D．骨髓中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 由細(xì)胞構(gòu)成的生物是①②④⑤,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是③

B. ①②⑤有細(xì)胞壁，①④⑤有成形細(xì)胞核

C. ②有莢膜，⑤有葉綠體，④有伸縮泡，④有纖毛

D. 圖中五種生物只有衣藻為生產(chǎn)者，其余都為消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案