【題目】用顯微鏡觀察時(shí)，生物材料必須是薄而透明的，其原因是（　　）

A. 便于放置在顯微鏡上 B. 能讓光線透過(guò)

C. 不易污染物鏡 D. 易于染色

【答案】B

【解析】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須是可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡的材料必須是薄而透明的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是（ ）

A. 用種子繁殖玉米 B. 用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯

C. 用扦插莖的方法繁殖甘蔗 D. 用嫁接的方法繁殖荔枝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成，如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動(dòng)的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請(qǐng)據(jù)圖判斷出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A. 甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。

B. 甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過(guò)葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。

C. 圖乙的M點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用。

D. 圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟一般是

①染色

②撕取實(shí)驗(yàn)材料

③擦拭載玻片、蓋玻片

④在載玻片中央滴清水

⑤蓋蓋玻片

⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi)

A. ①②③④⑤⑥ B. ③②⑥⑤④①

C. ③④②⑥⑤① D. ④②①③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括_____、_____和_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】喝酒會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)，少量飲酒能促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮。嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞“中毒”，導(dǎo)致思維混亂、說(shuō)話不清、產(chǎn)生幻覺(jué)，對(duì)路況的判斷能力減弱，極易引發(fā)嚴(yán)重的交通事故，因此《道路交通安全法》提高了對(duì)酒后駕車(chē)的處罰力度。通常的酒后駕車(chē)的檢測(cè)有兩種方法：檢測(cè)血液酒精濃度；檢測(cè)呼氣酒精濃度。

（1）酒精的主要吸收部位是______。此結(jié)構(gòu)中絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，包含豐富的_____和毛細(xì)淋巴管。這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

（2）測(cè)量駕駛員是否酒后駕車(chē)的方法是交警利用呼吸式酒精測(cè)試設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)駕駛員呼出氣體中的酒精含量。肺泡與肺泡毛細(xì)血管的關(guān)系如圖所示，酒精分子在肺泡與肺泡毛細(xì)血管擴(kuò)散的方向是_____（填字母）

（3）駕駛員如果過(guò)量飲酒會(huì)使大腦皮層的______（語(yǔ)言中樞/視覺(jué)中樞）中毒，出現(xiàn)幻覺(jué)現(xiàn)象，對(duì)路況的判斷能力減弱。

（4）正常情況下，司機(jī)遇到紅燈時(shí)，會(huì)及時(shí)踩下剎車(chē)，這屬于_____（先天性行為/學(xué)習(xí)行為）。

（5）酒駕會(huì)給自己和他人的人身安全帶來(lái)危害，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害，請(qǐng)你為司機(jī)寫(xiě)出一句勸導(dǎo)語(yǔ)或警戒語(yǔ)_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表，分析完成下列問(wèn)題

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

（1）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用________試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）如果選用1，4，5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是________？

（3）實(shí)驗(yàn)中1和2號(hào)試管對(duì)照，可以探究唾液對(duì)淀粉的消化。1，2號(hào)試管都要在37℃下實(shí)驗(yàn)的原因是________。此實(shí)驗(yàn)預(yù)期2號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________（填變藍(lán)或不變藍(lán)）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組的同學(xué)還繪制了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化曲線圖，圖中曲線________表示淀粉的消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所表示的生理過(guò)程是（ ）

A.心房收縮，心室舒張B.心室收縮，心房舒張

C.心房、心室都收縮D.心房、心室都舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案