【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.血液中的尿素等代謝廢物可在甲處形成尿液
B.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
C.尿液中的大部分水分會在丙處被重吸收
D.丁具有暫時儲存尿液的作用

【答案】D
【解析】A、甲為腎動脈,尿素是人體的組織細(xì)胞進行生理活動時產(chǎn)生的,并不是在甲處形成的,A不符合題意;
B、體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物二氧化碳、尿素、多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做排泄。排泄有三條途徑:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,所以乙為腎臟,是形成尿液的主要器官,除了腎臟之外,還有呼吸系統(tǒng)和皮膚等,也可以排出廢物的作用,B不符合題意;
C、丙是輸尿管,主要功能是輸送尿液,C不符合題意;
D、丁為膀胱,腎臟形成尿液后,腎盂把所有形成的尿液集中起來,由輸尿管把尿液輸送到膀胱,暫時儲存,最后排除體外,D符合題意。

所以答案是:D

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用尿的形成和尿的排出的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿;尿首先通過輸尿管到達(dá)膀胱,當(dāng)膀胱里的尿儲存到一定量時,通過尿道排出尿液.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖分析作答:

(1)圖二③和④中主要的有機物消化過程對應(yīng)圖一中曲線______(填字母),該營養(yǎng)物質(zhì)最終分解成______。

(2)牙齦出血,你會選擇多吃圖二中______(填數(shù)字)的食物。

(3)食物的主要消化場所是______(填字母),與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有______(任寫一條)。

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【題目】器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果,因為移植到人體內(nèi)的器官很不易成活。根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念,植入人體的器官.組織細(xì)胞相當(dāng)于_____________。

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【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖,下列說法錯誤的是( )

A.當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時,圖中【B】的數(shù)目會顯著增加
B.當(dāng)圖中【C】的數(shù)量過少時,會造成貧血
C.擔(dān)負(fù)運輸養(yǎng)料和廢物功能的是【D】
D.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是【A】

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【題目】自然界的現(xiàn)象美輪美奐,生物學(xué)知識的獲取要靠我們不斷地探索,某?蒲行〗M的同學(xué)選取了幾種生物,對它們生殖和發(fā)育的相關(guān)知識進行了探索,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_____;认x危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時期是_____。

(3)圖乙中若D表示卵,請寫出家蠶的發(fā)育過程(用圖中字母和箭頭表示)_____

(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的是[]_____。

(5)圖丁中胎兒通過[]_____從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質(zhì)。

(5)圖戊所示的繁殖方式為_____,此繁殖方式成功后植物果實的性狀與圖中_____相似。

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【題目】播種在水澇地里的種子很難萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需要的

A活的胚 B水分 C氧氣 D溫度

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【題目】OTC 的簡稱,適于消費者自我診斷和治療。

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【題目】小麗陪同父母到果園采摘葡萄,小麗的手指被刺扎了一下立即縮回,并喊了一聲:“好疼!”,爸爸聽到后跑過來一看,“沒事,小丫頭.”小麗不好意思的笑了。如圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:

(1)小麗手指被扎后立即縮回,該反應(yīng)屬于反射,完成該反射的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是(用序號和箭頭表示),它們共同組成的結(jié)構(gòu)稱作。
(2)小麗縮手時,肱二頭肌處于狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”);若圖中的②受損,則該反射(填“能”或“不能”)完成。
(3)小麗的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來,該反射屬于反射。
(4)被扎后,小麗除了縮手還感覺到疼,這說明脊髓除了反射之外還具有作用。

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【題目】拿儲存在地窖中的紅薯時,必須讓地窖敞開一段時間不然會使人窒息,原因( )
A.植物的呼吸作用消耗了大量氧氣
B.植物體內(nèi)散失大量水分
C.植物的光合作用吸收大量二氧化碳
D.植物的呼吸作用釋放有毒氣體

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同步練習(xí)冊答案