下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，它們的基本結(jié)構(gòu)都包括

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體 D．細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣八年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是（ ）

A．把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)

B．對(duì)植物光合作用的研究

C．水稻高產(chǎn)品種的培育

D．米勒的模擬實(shí)驗(yàn)合成小分子有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小剛在觀察蕨類植物時(shí)，看到蕨類植物葉背面有一些褐色的斑點(diǎn)，這是

A．蟲(chóng)斑 B．孢子囊

C．陽(yáng)光照射不足的結(jié)果 D．缺少某種無(wú)機(jī)鹽的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列敘述中正確的是

A．身體某一部分各器官的總和

B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和

C．體內(nèi)結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和

D．體內(nèi)能完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理功能的多個(gè)器官組成的體系

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市七年級(jí)下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B．過(guò)程②表示細(xì)胞分裂

C．過(guò)程③表示細(xì)胞分化 D．過(guò)程③表示細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

已知人的有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，決定有耳垂的基因（B）是顯性基因，決定無(wú)耳垂的基因（b）是隱性基因。已知父母的基因組成，試在表中按給出的例子，填出父母的性狀，以及他們所生子女可能出現(xiàn)的性狀基因組成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A．卵細(xì)胞 B．受精卵 C．胚 D．幼體或種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”能力，這有利于（ ）

A．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 B．哺育后代

C．找到配偶 D．逃避敵害

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育專項(xiàng)測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

做過(guò)雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女，一般將不再具有生育能力，分析其原因正確是（ ）

A．卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞 B．卵巢不能產(chǎn)生雌性激素

C．卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子相遇 D．子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力

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