【題目】某同學(xué)因手指炎癥需口服青霉素，服用后心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素的是（ ）

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

【答案】B

【解析】

試題本題考查心臟的結(jié)構(gòu)和相連通的血管，以及血流的方向，結(jié)合血液循環(huán)路線進(jìn)行解答．

解：心臟的有四個(gè)腔，左右心室、左右心房，四個(gè)腔相連通的血管如圖：

血液循環(huán)中的路線：肺循環(huán)：右心室﹣﹣肺動(dòng)脈﹣﹣肺中的毛細(xì)管網(wǎng)﹣﹣肺靜脈﹣﹣左心房，

體循環(huán)：左心室﹣﹣主動(dòng)脈﹣﹣身體各處的毛細(xì)管網(wǎng)﹣﹣﹣上下腔靜脈﹣﹣右心房，

所以這個(gè)人因手指炎癥需口服青霉素，藥物被吸收進(jìn)入消化道毛細(xì)血管，匯集上、下腔靜脈，進(jìn)入右心房，再流入右心室，開始進(jìn)行肺循環(huán)，然后流入左心房進(jìn)入左心室，隨著體循環(huán)到達(dá)病灶．故最早出現(xiàn)青霉素的是心臟四腔中的右心房．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素在人體內(nèi)含量甚少，作用甚大，在人的生命活動(dòng)過程中，起到了重要的調(diào)節(jié)作用。

如圖是構(gòu)成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖中[2]是_____，科學(xué)家為了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入該腺體分泌的激素，蝌蚪在較短的時(shí)間內(nèi)就變成了小型青蛙，此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明_____。

（2）正常人體內(nèi)血糖濃度能基本維持在0.1克/100毫升，這主要是由于[5]分泌的激素的調(diào)節(jié)作用，這種激素在體內(nèi)的作用是_____因此糖尿病的治療方法是_____。

（3）小剛同學(xué)進(jìn)入初二以來(lái)身高突增，聲音變粗，還長(zhǎng)出了喉結(jié)和胡須，這種變化是由于圖中[_____]_____分泌的_____的作用。

（4）進(jìn)入青春期的學(xué)生容易沖動(dòng)，男生控制不好情緒會(huì)經(jīng)常打架，這是由于_____的調(diào)節(jié)作用。但是處理問題要理智，因?yàn)槿说纳顒?dòng)主要還是受_____調(diào)控的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了三種液體中各主要成分的含量，請(qǐng)根據(jù)該表回答有關(guān)問題。

（1）請(qǐng)判斷A.B.C三種液體分別是血漿、尿液和原尿中的哪一種？A是__________，B是__________，C是__________。

（2）C中的蛋白質(zhì)含量為8，而A.B中的為0，這說(shuō)明_______。

（3）A中的尿素含量與C中一樣，為0.03，而B中的卻為1.8，這是由于__________。

（4）B中的無(wú)機(jī)鹽低于A，這說(shuō)明_________________。尿中吸收量最多的成分是___________。

（5）A中的葡萄糖為0.1，而B中的為0，這又說(shuō)明__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）在組織細(xì)胞間隙中，只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是_____。 （填圖中數(shù)字）

（2）在心臟的四個(gè)腔中，泵出的血液能達(dá)到全身各處的是_____。

（3）若乙圖中的⑥表示的血管在肺部，則甲圖中與⑦相連的血管是_____。（填圖中數(shù)字）

（4）若乙代表小腸絨毛處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則⑦與⑤相比，養(yǎng)料的變化是_____ 。

（5）當(dāng)⑤和⑦內(nèi)都流動(dòng)脈血時(shí)，[⑥」所代表的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料（一）

2018年3月14日凌晨，著名物理學(xué)家斯蒂芬成廉霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達(dá)50年之久，ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元（負(fù)責(zé)將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺，支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元）疾病�；疾≌邥�(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、縮等癥狀。

（1）_____是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和_____的基本單位�；艚鹨蜻\(yùn)動(dòng)神經(jīng)元F和_____（填圖中字母）受損，導(dǎo)致不能完成運(yùn)動(dòng)。

（2）ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肌肉婁縮，發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是_____（填圖中字母）。

（3）醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí)，他_____。

A．有感覺，不發(fā)生膝跳反射

B．沒感覺，發(fā)生膝跳反射

C．有感覺，發(fā)生膝跳反射

D．沒感覺，不發(fā)生膝跳反射

（4）霍金雖然不能運(yùn)動(dòng)，但視覺和聽覺都相當(dāng)敏銳，產(chǎn)生視覺的部位是大腦的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲流肆虐之際，多數(shù)同學(xué)都注射過甲流疫苗以提高免疫能力。其中甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別是（ ）

A. 抗原特異性免疫 B. 抗體特異性免疫

C. 抗原非特異性免疫 D. 抗體非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你所學(xué)的顯微鏡知識(shí)，回答下列問題：

(1)對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使________正對(duì)通光孔。

(2)調(diào)距時(shí)，先使鏡筒下降，再向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)，還是沒有找到物像，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是________。

A．前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)尋找物像

B．轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像

C．眼睛注視物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡靠近載玻片

(3)觀察人血涂片時(shí)，顯微鏡視野中看到的物像是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，不屬于繁殖行為的是（　　）

A. 雄鳥在雌鳥身旁“跳舞” B. 鳥占巢區(qū)并筑巢

C. 松鼠將蕈類掛在樹枝上 D. 親鴿銜蟲喂雛鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 人體心臟有四個(gè)腔 B. 同側(cè)的心房和心室相通，左右也相通

C. 心臟主要由心肌構(gòu)成 D. 手捏的方法判斷較厚的一側(cè)是左側(cè)部分

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