【題目】在夏天的晚上有時(shí)可以看到發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)熒光的螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)發(fā)光所需的能量來(lái)源于

A. 尾部的肌肉運(yùn)動(dòng) B. 細(xì)胞的呼吸作用

C. 自身體表的反光 D. 螢火蟲(chóng)的食物

【答案】B

【解析】

呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程，一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失。呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行。

呼吸作用實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。因此，螢火蟲(chóng)發(fā)光所需的能量來(lái)源于細(xì)胞的呼吸作用的。B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落紅”化作“春泥”的是（）

A. 陽(yáng)光 B. 生產(chǎn)者 C. 消費(fèi)者 D. 分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物分類等級(jí)中，其含有的生物的親緣關(guān)系最近的一個(gè)等級(jí)是

A. 界 B. 屬 C. 綱 D. 種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你在森林里迷路了，你能不能利用生物學(xué)的知識(shí)分辨方向？說(shuō)明你的理由。___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。

A. 校園中全部的生物

B. 校園中的全部植物

C. 校園中全部的植物和動(dòng)物

D. 校園及校園中的所有生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中無(wú)運(yùn)動(dòng)器官的是

A. 鯽魚(yú) B. 蜻蜓

C. 草履蟲(chóng) D. 青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)完整種子胚的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A. 子葉、胚芽、胚軸、種皮 B. 子葉、胚芽、胚軸、胚根

C. 胚芽、種皮、胚軸、胚根 D. 胚芽、胚軸、胚根、胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力是由 產(chǎn)生的。

A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 骨骼肌 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 具有表膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 B. 能逃避有害刺激，趨向有利刺激

C. 對(duì)污水有凈化作用 D. 能通過(guò)生殖器官進(jìn)行繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案