科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省八年級上學期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項措施能夠提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( )
A.減少食肉動物的數(shù)量 B.平衡生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量
C.增加物種的數(shù)量 D.增加分解者的數(shù)量
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,”造成這一差異的生態(tài)因素是
A.光 B.水分 C.溫度 D.濕度
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
科學探究是科學家研究生命科學的常用方法,下表是小強同學為了探究“水分影響花生種子發(fā)芽”,設計的實驗。據(jù)表格回答問題:
花盆 | 光線情況 | 溫度/℃ | 水 | 一周后 |
甲 | 向陽處 | 20 | 濕潤 | 發(fā)芽 |
乙 | 向陽處 | 20 | 干燥 | 沒發(fā)芽 |
(1)小強同學探究的問題是 ;
(2)作出的假設是 ;
(3)小強同學設計甲、乙兩組實驗,目的是為了進行 。
(4)你能從現(xiàn)象中得出科學結論是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
天竺葵實驗中,葉片遮光部分與不遮光部分的顏色變化情況依次為
A.變藍、變藍 B.不變藍、變藍
C.不變藍、不變藍 D.變藍、不變藍
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的一般成分有
A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分 B.生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.消費者、分解者、病毒和非生物成分 D.生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省泰興市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡的鏡筒緩緩下降時,眼睛應注視的部位是
A.目鏡 B.物鏡 C.反光鏡 D.轉換器
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年海南省?谑衅吣昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
植物體的結構層次依次是
A. 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 B. 細胞→組織→植物體
C. 細胞→組織→植物體 D. 細胞→組織→器官→植物體
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