【題目】同一目的生物，它們一定是（ ）

A、 同一屬 B、同一綱 C、同一種 D、同一科

【答案】B

【解析】同一目的生物，它們一定是比目的分類單位大的里面的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子結(jié)構(gòu)中哪個(gè)部分實(shí)際上就是幼小的生命體

A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和________流動(dòng)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物通過光合作用過程，把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，然后通過_______________傳遞給各級(jí)消費(fèi)者。

(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的成分是非生物部分和______________。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，請(qǐng)寫出一條最短的食物鏈____________________________。貓頭鷹與蛇的關(guān)系是捕食和________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（ ）
A.表皮
B.葉肉
C.葉脈
D.氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根的生長(zhǎng)、枝條的長(zhǎng)長(zhǎng)都是由于（ ）

A．細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞的生長(zhǎng)

C．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) D．細(xì)胞的長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物體結(jié)構(gòu)層次中，柳樹不具有的是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)﹣﹣瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一．食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來自于果實(shí)細(xì)胞的（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 線粒體 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞核是控制中心

B. DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息

C. 細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. 蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)注生命的重要舉措。如表為某校兩位男同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 醫(yī)生抽血時(shí)，針頭刺入的血管是靜脈

B. 依據(jù)李剛白細(xì)胞的數(shù)目可判斷他有炎癥

C. 張偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游

D. 醫(yī)生建議張偉多吃含鈣和維生素D豐富的食品

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同步練習(xí)冊(cè)答案