Question

在探究甲狀腺激素的作用時，某學習小組用蝌蚪作實驗，設計了如下實驗方案：

		蝌蚪數(shù)量（只）	甲狀腺	飼料中是否加入甲狀腺激素
方案一	A組	10	破壞	加
	B組	10	破壞	不加
方案二	A組	10	破壞	加
	B組	10	不破壞	不加

請根據(jù)以上材料回答問題：
（1）選用蝌蚪作為實驗動物，是因為蝌蚪的發(fā)育為________發(fā)育，實驗效果明顯．
（2）方案________設計不合理，你認為應如何修改？________．
（3）請預計方案一中B組的實驗結果：________．
（4）某山區(qū)的蝌蚪長到很大都不能發(fā)育為青蛙，推測該地區(qū)的人患________的可能性較大．

Answer 1

解：甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性．
（1）兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．
（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能．所以應該都加入甲狀腺激素．
（3）方案一中B組的蝌蚪甲狀腺被破壞，飼料中又不加入甲狀腺激素，所以這組的蝌蚪不會發(fā)育成成蛙．
（4）在某山區(qū)里蝌蚪長到很大都不能發(fā)育為青蛙，說明這些地區(qū)的土壤中缺乏含碘的無機鹽（碘是合成甲狀腺激素的原料），動物及人的甲狀腺激素的合成受阻，蝌蚪發(fā)育成成蛙的時間延長，因此出現(xiàn)了大蝌蚪，生活在這樣地區(qū)的嬰幼兒極有可能患呆小癥．
故答案為：（1）變態(tài)；
（2）二；都加入甲狀腺激素．
（3）蝌蚪不能發(fā)育成成蛙．
（4）呆小癥．
分析：此題考查對對照實驗的認識，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．
點評：只要熟練掌握了甲狀腺激素的作用，結合題意，即可解答本題．