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2.能正確表達青蛙的發(fā)育過程的是(  )
A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙D.受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙

分析 青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.結合生活中對蝌蚪、青蛙的觀察及課本知識的學習進行記憶.

解答 解:青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
故選:B.

點評 結合生活中對于青蛙的觀察,了解青蛙的變態(tài)發(fā)育過程應不難.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.出血時,血液呈鮮紅色,血液流呈噴射狀,血量比較大,這是( 。
A.毛細血管出血B.動脈出血C.靜脈出血D.內出血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某生物興趣小組的同學在進行野外考察時,采回植物標本后拍攝了如下一些照片,其中哪些植物屬于植物界中最高等的( 。
A.腎蕨和水綿B.油松和葫蘆蘚C.向日葵和玉米D.玉米和水綿

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.關于人的生殖,下列說法正確的是( 。
A.男性進入青春期更晚一些
B.女性兩側輸卵管被結扎,生理上表現為產生卵細胞,不懷孕,副性征改變
C.胎兒和母體之間進行物質交換,必須通過胎盤
D.嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體內三種血管的模式圖,請根據如圖分析回答問題:
(1)只允許紅細胞單行通過的血管是【C】毛細血管.
(2)血流速度最快的是【A】動脈,最慢的是【C】毛細血管,血流速度慢有利于血液和組織細胞之間進行物質交換.
(3)某同學到醫(yī)院進行血常規(guī)檢查,被告知有炎癥需輸液,輸液時醫(yī)生常選擇的血管是【B】靜脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于基因、DNA、染色體之間關系的敘述中,錯誤的是( 。
A.細胞核中有儲存遺傳信息的物質DNA
B.大部分DNA位于細胞核的染色體上
C.DNA的載體是基因
D.基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為小華同學對自己家庭中有無酒窩性狀的調查示意圖,請你根據圖中提供的信息,回答下列問題;
(1)人的有酒窩與無酒窩,在遺傳學中稱為相對性狀.
(2)若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成為bb,他爸爸的基因組成為Bb.
(3)如果小華有親兄弟姐妹,則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是Bb或bb.
(4)如果小華的父母再生育一個無酒窩女兒的概率是25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各個器官(依次用A、B、C、D、E表示)內被消化的程度,據圖回答下列問題
(1)圖中的X代表淀粉的消化,Y代表脂肪的消化.
(2)請分別寫出淀粉、脂肪、和蛋白質的消化起點.
淀粉:口腔;脂肪:小腸;蛋白質:胃.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請將A、B、C三種動物與它們的幼蟲(D、E、F)配對起來:
A配E;B配F;C配D.

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