【題目】某同學準備30個大小、飽滿相同的玉米籽粒，將一半放在陽光下，一半放在黑暗環(huán)境中。每隔一天從一只花盆里取出苗，將它們風干、稱重，將實驗數(shù)據(jù)繪成下表。有關敘述不正確的是

A. 玉米萌發(fā)的前十幾天，干重一直在下降，原因是玉米萌發(fā)要進行 呼吸作用消耗營養(yǎng)物質(zhì)

B. 玉米萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚

C. 15天以后長出幼葉，放在光下的苗干重開始增加

D. 放在黑暗處的苗干重一直在減少

【答案】B

【解析】

種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以種子中的有機物的量會減少；當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。

種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以種子中的有機物的量會減少；當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。圖中在種子萌發(fā)的前十幾天，干重都在下降是因為種子萌發(fā)過程中都要進行呼吸作用消耗營養(yǎng)物質(zhì)，15天以后放在光下的苗干重開始增加，說明光合作用大于呼吸作用；放在暗處的苗干重一直在減少，因為苗在黑暗處不進行光合作用，只進行呼吸作用，呼吸作用消耗營養(yǎng)物質(zhì)。單子葉植物的種子有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里，雙子葉植物的種子沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里。綠豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里。因此， 種子萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于子葉。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中有3條食物鏈

B. 蛇和鷹之間只構成捕食關系

C. 若要構成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少分解者和非生物部分

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)的組成，請據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括_____和_____兩部分．

（2）請寫出圖中[③][④]代表的器官名稱：[③]_____[④]_____．

（3）能分泌胰液的器官是[⑤]_____，消化吸收的主要器官是[　 　]_____．

（4）饅頭中的主要成分是淀粉，最先對淀粉初步消化的器官是_____（填序號）．能初步將淀粉消化為_____．

（5）人體最大的消化腺是_____（填序號）．它能分泌_____，對_____的消化有幫助作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《古生物化石保護條例》規(guī)定：單位或這個人未取得批準運送、郵寄、攜帶古生物化石出境構成犯罪，依法追究刑事責任。下列化石中能作為爬行類進化成鳥類證據(jù)的是

A. 魚類化石 B. 猛犸象化石 C. 始祖鳥化石 D. 蕨類化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體肺泡內(nèi)的氧氣進出血液，要通過幾層細胞（ ）

A. 一層 B. 二層 C. 三層 D. 四層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物進化過程中，從原始藻類植物進化到原始種子植物，體現(xiàn)出生物進化的趨勢是（ ）

①由自養(yǎng)到異養(yǎng)

②由低等到高等

③由簡單到復雜

④由水生到陸生

⑤由細小到粗大

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖，請根據(jù)你的觀察結果，回答下列問題：

（1）將稻草剪成1厘米左右的小段，放在盛有天然水及微量牛奶的燒杯中，適宜溫度經(jīng)過10天左右。當培養(yǎng)液水面出現(xiàn)了一層灰白色的薄膜時，揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動得很快的微小白點，它可能是_____________，制成臨時玻片_________后，在_______顯微鏡下觀察，看到它的形狀就像一只倒轉的草鞋底，就可以肯定是______________了。

（2）圖中的結構［3］纖毛具有運動作用，它在體表的分布是

A．全身的表膜B．體表一圈 C．口溝內(nèi)D．細胞體前段

（3）食物由［5］口溝進入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過［7］__________排出。一個食物泡內(nèi)大約含有30細菌，所以草履蟲對_______________有一定的作用。

（4）［1］____________能收集體內(nèi)過多的含氮廢物進入［2］_________，再由表膜上的小孔排出體外。

（5）吸入氧并排出二氧化碳的是［4］__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是動物細胞和植物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中的②細胞膜、③細胞核、④__________是動物和植物細胞共同具有的結構。

(2)圖甲中的①__________、⑤__________和⑥葉綠體是該細胞所特有的。

(3)圖甲是__________細胞。

(4)西紅柿在生長過程中，吸收含鈣的無機鹽較多，而對含硅的無機鹽吸收卻很少，這主 要與甲圖中哪個結構有關? __________ (用圖中序號作答)。

(5)洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于__________中(用圖中序號作答)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）

A. 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

B. 青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水

C. 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

D. 所有的鳥都有產(chǎn)卵、孵卵和育雛的行為

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