Question

5．去年11、12月間，我市出現(xiàn)了較嚴重的流感疫情，各所學校采取了多項有力應對措施．請分析并回答以下問題：
（1）流感能夠在人群中流行，是因為它同時具備了傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．
（2）根據(jù)自己學過的有關傳染病的知識，說說“流感”的病原體是流感病毒，它的傳播途徑主要是空氣和飛沫，它首先危害人體的呼吸系統(tǒng)．
（3）為防控流感，學校落實“晨檢”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源．
（4）加強對教室、圖書館等公共場所的通風、清潔和消毒，這在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑．
（5）兒童接種流感疫苗后，體內的淋巴細胞能產生抗體，這種免疫方式屬于特異性免疫．

Answer 1

分析 （1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。�病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．
（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（3）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．
（4）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產生免疫力，有效的預防某種傳染�。�

解答 解：（1）流感能夠在人群中流行，是因為它同時具備了傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．
（2）“流感”是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，因此流感的病原體是流感病毒，它的傳播途徑主要是空氣和飛沫，它首先危害人體的呼吸系統(tǒng)．
（3）為防控流感，學校落實“晨檢”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，這在傳染病的預防措施上屬于控制傳染源．
（4）加強對教室、圖書館等公共場所的通風、清潔和消毒，這在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑．
（5）注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產生抵抗相應病原體的抗體，因此兒童接種流感疫苗后，體內的淋巴細胞能產生抵抗流感病毒的抗體，該抗體只對流感病毒有免疫作用，因此這種免疫方式屬于特異性免疫．
故答案為：（1）傳染源；傳播途徑；易感人群    
（2）流感病毒；空氣和飛沫
（3）控制傳染源
（4）切斷傳播途徑    
（5）抗體；特異性免疫

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的流行環(huán)節(jié)、預防措施以及特異性免疫的特點．