【題目】一對(duì)夫婦,父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子(已知雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性)。后來(lái),母親通過(guò)手術(shù)做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個(gè)孩子,該孩子是雙眼皮的幾率為( 。

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

【答案】B

【解析】試題分析:若用A表示控制雙眼皮的基因,用a表示控制單眼皮的基因,則雙眼皮父親的基因組成有兩種情況:AAAa,單眼皮母親的基因組成是aa;單眼皮孩子的基因組成也是aa,并且他的這對(duì)基因由父母雙方各提供一個(gè),即父親的基因組成只能是Aa;母親雖然通過(guò)手術(shù)做成了雙眼皮,但她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變,因此若該夫婦再生育一個(gè)孩子,單眼皮和雙眼皮的概率都是50%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線 AB段(不包括 A、B兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層的分布情況,下列選項(xiàng)正確的是 (   )

A. 圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y

B. 四種綠藻中X主要分布于最上層

C. 池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

D. 池塘中四種綠藻和無(wú)機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖_____表示:心房、心室舒張,血液經(jīng)_____流回心房。圖_____表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進(jìn)入心室。

(2)心臟內(nèi)有能開閉的瓣膜。圖乙中,_____關(guān)閉,防止血液倒流入心房。

(3)A血管與心房相連,流動(dòng)脈血,B血管與心室相連,流靜脈血。A、B血管分別是_____

A.主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動(dòng)脈、肺靜脈 D.肺靜脈、肺動(dòng)脈

(4)血液由左心室泵至全身,再返回右心房,這是_____循環(huán)途徑;血液由右心室泵至肺部,再返回左心房,這是_____循環(huán)途徑。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于生長(zhǎng)和繁殖的是

A蘑菇從小長(zhǎng)到大 B人手被針刺后縮回

C植物落葉 D人體排汗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列各物質(zhì)與其功能連接起來(lái):

蛋白質(zhì) 人體主要的供能物質(zhì)

水 人體對(duì)它的需要量很小,卻是人體必需從食物攝取的有機(jī)物

無(wú)機(jī)鹽 人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)

糖類 建造和修復(fù)身體的重要原料,也可以為人體提供能量

維生素 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

脂肪 人體如果缺少這類物質(zhì),就可能患佝僂病、缺鐵性貧血等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與花生相比,牛特有的結(jié)構(gòu)層次是

A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】完成某個(gè)動(dòng)作時(shí),骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要依靠(

A. 關(guān)節(jié)的牽拉 B. 骨骼肌的收縮 C. 關(guān)節(jié)的變化 D. 軀體位置的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在大山雀的巢內(nèi),靠大山雀孵卵和喂養(yǎng)幼鳥,大山雀充當(dāng)杜鵑幼鳥“養(yǎng)母”,這種現(xiàn)象是(

A. 杜鵑的攻擊行為 B. 杜鵑的繁殖行為 C. 杜鵑的防御行為 D. “養(yǎng)母”的繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案