【題目】幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的脊椎動物屬于（ ）
A.魚類
B.兩棲類
C.爬行類
D.哺乳類

【答案】B
【解析】解：魚類用鰓呼吸，爬行動物終生用肺呼吸，乳動物用終生肺呼吸，而青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，故此選項正確；
故選：B
兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，據(jù)此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的遺傳現(xiàn)象主要決定于細胞的（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液的體循環(huán)和肺循環(huán)是通過心臟連通在一起的．下列敘述正確的是（　　）

A. 心室與動脈之間有能開閉的瓣膜

B. 左心房和右心房、左心室和右心室相通

C. 右心室是體循環(huán)的起點

D. 血液流經(jīng)肺時，由動脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺的內(nèi)部結構示意圖，圖中所示肺泡外包圍著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，由一層上皮細胞構成，這有利于

A. 氣體在血液中的運輸B. 肺與外界的氣體交換

C. 血液與組織細胞間的氣體交換D. 肺泡與血液間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麥田中的小麥與雜草之間的關系（ ）
A.競爭關系
B.寄生關系
C.合作關系
D.捕食關系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準確的表述為（ ）
A. 蟬→螳螂→黃雀
B.黃雀→螳螂→蟬
C.植物→蟬→螳螂→黃雀
D.黃雀→螳螂→蟬→植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用光學顯微鏡觀察標本時，被觀察的材料必須是（ ）
A.經(jīng)過染色的
B.薄而透明的
C.新鮮的
D.干燥的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內(nèi)部分結構分布示意圖，請看圖回答問題。

（1）圖中所指結構的名稱：a是_____，b是____，c是____。

（2）鳥的呼吸器官是肺，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達的氣囊可以輔助肺呼吸，這樣的呼吸方式稱為____。鳥在飛行時，牽動兩翼的胸肌主要附著在_____上；骨骼輕、薄、堅固，有些中空，可減輕飛行阻力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過呼吸吸入的氧氣最終被用于（ ）
A.在肺泡中與二氧化碳進行交換
B.在血液中與血紅蛋白結合
C.在組織細胞分解有機物
D.在組織中與二氧化碳進行交換

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