探究螞蟻的覓食及搬食行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語(yǔ)言是( 。
分析:動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言.
解答:解:動(dòng)物通訊,就是指?jìng)(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào),引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號(hào)本身并無(wú)意義,但它能被快速識(shí)別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等.動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流.因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動(dòng)物語(yǔ)言.螞蟻靠氣味傳遞信息.
故選C
點(diǎn)評(píng):理解螞蟻靠氣味傳遞信息是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2012屆福建省廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

探究螞蟻的覓食及搬食行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語(yǔ)言是(      )。

A.聲音                B.動(dòng)作                 C.氣味            D.光線

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究螞蟻的覓食及搬食行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語(yǔ)言是(     )。
A.聲音B.動(dòng)作C.氣味D.光線

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究螞蟻的覓食及搬食行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語(yǔ)言是(      )。

A.聲音               B.動(dòng)作                C.氣味            D.光線

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

探究螞蟻的覓食及搬食行為后,發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語(yǔ)言是(     )。

A.聲音B.動(dòng)作C.氣味D.光線

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