【題目】導(dǎo)管和篩管都是死細(xì)胞構(gòu)成的.__.(判斷對錯)

【答案】

【解析】導(dǎo)管是由一種死亡了的、只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個細(xì)胞是貫通的,它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能很簡單,就是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處,篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì),組成篩管的細(xì)胞壁較薄,含有原生質(zhì)體,細(xì)胞核消失,是活細(xì)胞,題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞,這種細(xì)胞不可能具有的結(jié)構(gòu)是

A、細(xì)胞壁 B、成形的細(xì)胞核

C、莢膜 D、鞭毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究:細(xì)菌、真菌和病毒讓人歡喜讓人憂。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題

1)圖中A的名稱是_____,其中結(jié)構(gòu) _____,與A相比,生物C只有④_____,它屬于_____(選填“原核生物”或“真核生物”)。

2)在顯微鏡下觀察B,會發(fā)現(xiàn)它是多細(xì)胞生物,其中③是_____。

3)大型真菌蘑菇有抗癌等功效。在D中⑤菌褶內(nèi)能產(chǎn)生大量的和B中一樣的②_____來繁殖后代。

4E是大腸桿菌噬菌體,由⑥蛋白質(zhì)外殼和⑦_____組成,是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌病毒。

5)生物興趣小組了解到:早在4000多年前,酸奶已出現(xiàn)在人類社會。據(jù)考證,中國北魏時期的賈思勰在《齊民要術(shù)》中就已經(jīng)記載了制作酸奶的方法。組長王小明決定帶領(lǐng)小組成員對制作酸奶一探究竟。他們本次探究的是:制作酸奶的最適溫度是多少?制作酸奶的最佳發(fā)酵時間是多久?

背景資料:制作酸奶會用到_____,這種微生物只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此制作過程中必須密封,它通過_____方式快速繁殖,同時分解有機物產(chǎn)生二氧化碳,抑制雜菌生長繁殖。

實驗過程:

a.將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

b.5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;

c.將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中

d.一段時間后取樣檢測杯中活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù),結(jié)果如圖:

得出結(jié)論:

①制作酸奶以_____小時為宜,最佳溫度為_____左右。

發(fā)酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態(tài),無酸味

4小時

呈液態(tài),略帶酸味

6小時

呈蛋花狀態(tài),微酸

8小時

呈凝固狀,酸度適中

交流

②制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____

③將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____步驟。

④探究“制作酸奶的最適溫度是多少?”,除_____不同外,玻璃杯大小、倒入牛奶的量等條件都必須相同,原因是 _____

⑤請你為小組制作的酸奶做一個廣告:_____(文字+圖片)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞生命活動的控制中心是( 。

A. 線粒體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各種科技成果中,屬于模仿動物而發(fā)明的是( 。

①雷達(dá)

②宇航服

③日光燈(冷光)

④薄殼建筑

⑤CT機

⑥蛙泳

A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ②④⑥ D. ①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物能對外界刺激作出反應(yīng),植物卻不能.__(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物的種子__,沒有__包被;被子植物種子外面有__ 包被.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)

A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一粒玉米放在火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是

A. 無機物、有機物 B. 有機物、無機物

C. 無機物、無機物 D. 有機物、有機物

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