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11.下列分類正確的是( 。
A.鯊魚、魷魚、鯨魚均屬于魚類B.鸚鵡、孔雀、蝙蝠均屬于鳥類
C.銀杏、側柏、蘇鐵均屬于裸子植物D.蛇、蚯蚓、揚子鱷均屬于爬行類

分析 (1)魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片;
(2)鳥類的身體呈流線型,前肢變成翼,卵生;
(3)裸子植物的胚珠裸露,外面無子房壁,不能發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來;
(4)爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定.

解答 解:A、鯊魚屬于魚類,魷魚屬于軟體動物,鯨魚屬于哺乳動物,錯誤.
B、鸚鵡、孔雀屬于鳥類,蝙蝠具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物,錯誤.
C、銀杏、側柏、蘇鐵的根、莖、葉都很發(fā)達,生殖過程不受水的限制,種子裸露,無果實,都屬于裸子植物;正確.
D、蛇、揚子鱷屬于爬行動物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,錯誤.
故選:C

點評 明確各種動物的特點是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是植物細胞的結構模式圖,請據(jù)圖回答
(1)填寫各標號的名稱.
①細胞質②細胞核
③葉綠體④細胞壁
⑤細胞膜⑥線粒體
⑦液泡
(2)在植物細胞的結構中,起支持和保護作用的是細胞壁;為細胞的生命活動能量的是線粒體.
(3)洋蔥鱗片葉內表皮的細胞中有結構⑦嗎?有(填“有”或“沒有”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列研究動物行為的方法中,屬于實驗法的是( 。
A.用線與小木棍綁住魚鰭,研究魚鰭對于魚游泳的作用
B.用攝像機拍攝獵豹的運動,研究獵豹追擊獵物的方法
C.用放大鏡觀察蚯蚓的剛毛,研究蚯蚓的運動特點
D.通過閉路電視觀察大熊貓的生仔過程

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.動植物都有的細胞結構為:細胞膜、細胞質、細胞核.植物細胞還有細胞核、液泡(細胞液中溶解著多種物質,如糖分),綠色部分的細胞中有葉綠體.細胞中的物質有:有機物(分子較大,一般含碳)主要有糖類、脂質、蛋白質、核酸;無機物(分子較小,一般不含碳)主要有水、氧、無機鹽等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.綠色植物的蒸騰作用可以(  )
A.增加空氣的濕度,有利于形成降雨
B.促進水的吸收與運輸
C.降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度
D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.狂犬病疫苗可以預防狂犬。蹋ㄅ袛鄬﹀e)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.據(jù)報到:李克強總理曾在2012年6月5主持召開中國生物多樣性保護國家委員會第一次會議講話時強調,要突出加強重點區(qū)域、重點物種的生物多樣性保護,推進自然保護區(qū)、生物遺傳資源庫等重大工程建設.對重要生態(tài)功能區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)和脆弱區(qū)等,應劃定生態(tài)紅線,禁止與保護無關的開發(fā)活動.同時還指出,生物多樣性保護涉及面廣,事關人人.要提高全社會參與環(huán)保和生物多樣性保護的意識,把短期措施與長期機制建設結合起來,鼓勵和引導企業(yè)、家庭等積極參與保護活動,為保護我們共同家園做出自己的貢獻.為積極響應黨的“推進自然保護區(qū)、生物遺傳資源庫等重大工程建設”號召,某學校生物興趣小組于2013年5月對張家界市天門山自然保護區(qū)進行了一次生物物種多樣性的調查活動,并嘗試著手繪制出天門山自然保護區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的食物網.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖連接的食物鏈有6條,請寫出其中最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(2)假如如圖作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還須補充非生物部分和細菌、真菌(或分解者),該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來源是太陽能.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)遭受在生物體內難以分解、無法排出的有毒物質的污染,那么你認為如圖中體內有毒物質積累最多的生物是貓頭鷹.
(4)為了保護天門山的生物多樣性不被破壞,你認為最有效的措施是建立自然保護區(qū).
(5)為了紀念“5.22國際生物多樣性日”,增強張家界人們保護生物多樣性的意識,請你寫一條富有創(chuàng)意的宣傳標語.保護生物多樣,人人有責.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是( 。
①心臟  ②血液  ③神經元  ④一株蒲公英  ⑤細胞內蛋白質等化合物  ⑥噬菌體
⑦同一片草地上的所有山羊  ⑧一個湖泊  ⑨一個池塘的所有生物  ⑩一片草地的所有昆蟲.
A.③②①④⑦⑨⑧B.⑤③②⑥④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

1.在一塊小麥田里,影響小麥生存的非生物因素有( 。
A.陽光B.土壤C.昆蟲D.雜草

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