【題目】下列關(guān)于評(píng)價(jià)健康的說法中，正確的是 ( )
A.肌肉發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，是健康的標(biāo)志
B.沒病沒災(zāi)，是健康的標(biāo)志
C.食欲好，吃的多，睡得好，是健康的標(biāo)志
D.在身體、心理方面和適應(yīng)能力方面都處于良好的狀態(tài)是健康標(biāo)志

【答案】D
【解析】 健康不僅僅只身體，它包括在身體、心理方面和適應(yīng)能力方面都處于良好的狀態(tài)是健康標(biāo)志，故選D 考察健康的定義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．

（1）圖中哪兩條曲線分別表示淀粉和脂肪的消化過程？_______，_________。

（2）圖中的C、D分別代表的消化器官是______、______。

（3）由圖中可知：淀粉最初在______被消化，分解成_________，蛋白質(zhì)最初在______被消化，分解成_________，脂肪在______開始被消化，分解成____________，這些有機(jī)物最終在______被徹底消化分解。

（4）D中含有的消化液有______、______、______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為胸腔和肺的示意圖，當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí)，圖中三部位壓力由小到大的順序是

A. b＜c＜a

B. a＜b＜c

C. a＜c＜b

D. c＜a＜b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸煙有害自己和他人的健康。煙氣中除了煙堿、焦油中的有害物質(zhì)，還有一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是（　�。�
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.一氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖_______， 屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖________，動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_________、_______ 、_______ (填文字）

（2）甲圖中結(jié)構(gòu)E名稱是__________，它是進(jìn)行_________的場(chǎng)所。

（3）切西瓜時(shí)流出的汁液來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____________________。

（4）經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，只在甲細(xì)胞質(zhì)中含有液泡和___________________，因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞。

（5）將圖示甲、乙兩種細(xì)胞放入蒸餾水中，甲細(xì)胞不會(huì)漲破，是因?yàn)榧拙哂斜Ｗo(hù)支持作用的______________________。

（6）植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是________和________，動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列對(duì)其分析正確的是（ ）

A. 甲是呼氣過程，膈肌收縮

B. 乙是呼氣過程，膈肌收縮

C. 乙是吸氣過程，膈肌舒張

D. 甲是呼氣過程，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于吸煙有害健康的敘述中，不正確的是( )
A.吸煙者肺癌的發(fā)病率比較高
B.吸煙可以增強(qiáng)記憶力和注意力
C.吸煙降低呼吸道的凈化作用
D.吸煙使呼吸道受到不良刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)存在著一些嚴(yán)重危害人類身心健康的問題，被稱為當(dāng)今社會(huì)三大公害的是、、

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺到有甜味。李陽同學(xué)猜測(cè)：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗(yàn)證這一猜測(cè)，他做了如下實(shí)驗(yàn)：

I：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II：取一只潔凈的試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作；

（1）李陽同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色，原因是_____。

（3）李陽同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察_____的消化作用。

（4）劉明同學(xué)認(rèn)為李陽的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號(hào)為2號(hào)試管，進(jìn)行相似的操作，其中，過程B中的“滴加唾液”改成滴加_____，其余步驟不變。在過程D中，加碘液后2號(hào)試管中的物質(zhì)顏色為_____。

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