【題目】有一女性已生了兩個男孩,她想生一個女孩,則第三胎女孩的概率是( 。
A.
B.
C.
D.0
【答案】A
【解析】解:在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機會相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個人群中男女性別之比大致1:1.人的性別遺傳如圖:
從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的.因此有一女性已生了兩個男孩,她想生一個女孩,則第三胎女孩的概率是50%即1/2.
故選:A
【考點精析】通過靈活運用人類染色體的傳遞,掌握染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴重的遺傳病即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是;
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為具有控制物質(zhì)進出的作用;
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[];
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結(jié)構(gòu)是;
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[]中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀,如圖為山羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答問題:
(1)一對白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊,這種現(xiàn)象叫做 .
(2)根據(jù)遺傳圖判斷,白毛為(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(3)如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則子代黑毛山羊的基因組成是 .
(4)如果這對白毛山羊再生一只小羊,這只小羊是白毛的可能性是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( )
A.該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該圖表示蝗蟲的發(fā)育過程
D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳和變異在生物界普遍存在.子女和父母之間存在很多相似的性狀,這種現(xiàn)象稱為 . 同時,子女和父母之間以及子女個體之間的性狀又存在明顯差異,這種現(xiàn)象稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于艾滋病認識錯誤的是( 。
A.艾滋病是一種免疫缺陷病
B.艾滋病的病原體是HIV
C.HIV可通過血液制品傳播
D.該病成年人居多,與青少年無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種各樣的生物都是由古代生物進化來的.如圖是部分生物的進化歷程,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中所標注的動物都屬于脊椎動物,圖中標號①代表的動物屬于類群,它們的生殖發(fā)育特點是(體內(nèi)或體外)受精,(變態(tài)或直接)發(fā)育.
(2)乙圖中藻類植物生活在中,標號③植物生活在上;裸子植物在繁殖方式上比標號④植物類群高等的表現(xiàn)是 .
(3)從圖中可以看出生物進化的總趨勢是:從簡單到復雜,從低等到 , 從到 .
(4)根據(jù)達爾文的生物進化學說,當今豐富多彩的生物界形成的原因是的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為血液循環(huán)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. 血液流經(jīng)肺部毛細血管后,靜脈血變?yōu)閯用}血
B. ①和②之間、③和④之間都有防止血液倒流的瓣膜
C. 血管⑥比⑤的管壁厚,彈性大
D. 組織細胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過心臟1次,才能排出體外
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