【題目】一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣（約含5千克的氧氣）消耗其中的約1千克的氧(不含動(dòng)物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡�？墒亲匀唤缰胁](méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么？

【答案】因?yàn)樽匀唤缫恢庇芯G色植物在產(chǎn)生氧氣
【解析】綠色植物的光合作用在源源不斷的產(chǎn)生氧氣，故自然界中并沒(méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶雨林中的植被大都分層分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下面是一些草本植物。形成這種層次分布的主導(dǎo)生態(tài)因素是（）
A.水分
B.光照
C.溫度
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（ ）
A.任何活細(xì)胞都能發(fā)生
B.沒(méi)有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用
C.只有萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用
D.葉片細(xì)胞不進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的是（ ）
A.有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
B.有利于蚯蚓的穴居生活
C.有利于蚯蚓的呼吸
D.有利于蚯蚓的消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米田里的白化苗，在長(zhǎng)到幾片葉時(shí)就會(huì)死亡。原因是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)等動(dòng)物的食物最終來(lái)自于（ ）
A.肉類(lèi)
B.光合作用
C.無(wú)機(jī)物
D.植物的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有位同學(xué)在夏季晴朗的一天，分別于清晨、正午、傍晚四個(gè)時(shí)間從同一棵綠色植物上摘取一片綠葉，將它們進(jìn)行脫色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（ ）
A.清晨的葉
B.傍晚的葉
C.正午的葉
D.都一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的同學(xué)認(rèn)為，從植物體上取一片綠葉，按照本節(jié)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的第4至6步進(jìn)行操作，就可以檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉。你認(rèn)為他的想法正確嗎？為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于傳遞信息行為的是（ ）
A.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出叫聲
B.工蜂跳“8”字舞
C.蟑螂晝伏夜出
D.鳥(niǎo)類(lèi)鳴叫

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同步練習(xí)冊(cè)答案