分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.
解答 解:變異是指親子代之間、子代不同個體之間在性狀上的差異,生物性狀的變異是普遍存在的,引起變異的原因也是多種多樣的.基因決定生物的性狀,同時性狀也受環(huán)境的影響,例如同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)相同,但如果一個長期在室外工作、一個長期在室內(nèi)工作,他們的膚色會有所不同.即不同個體之間的差異,首先決定于遺傳物質(zhì)的不同,其次與環(huán)境也有關(guān)系.
故答案為:普遍存在;遺傳物質(zhì);環(huán)境.
點評 性狀由遺傳物質(zhì)決定,但也受環(huán)境影響.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護瀕危物種 | B. | 保護、恢復和擴大森林資源 | ||
C. | 防止水土流失 | D. | 加大治理污染的力度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有特定遺傳效應的DNA片段叫基因 | |
B. | 只有顯性基因控制的性狀才能表現(xiàn)出來 | |
C. | 在人的體細胞內(nèi).基因是成對存在的 | |
D. | 在生殖細胞中,基因一般不是成對存在的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8~18周歲,400~500毫升 | B. | 18~30周歲,300~400毫升 | ||
C. | 18~55周歲,200~300毫升 | D. | 55~65周歲,100~200毫升 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳和變異為生物進化提供了原材料 | |
B. | 化石是研究生物進化的最直接證據(jù) | |
C. | 從壽光大雞的人工選擇中可以觀察到自然選擇的效應 | |
D. | 人類進化的先后順序是:智人→直立人→能人→南方古猿 |
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