【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中不正確的是

A. 變溫動(dòng)物

B. 既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物

C. 脊椎動(dòng)物

D. 幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸同時(shí)用皮膚輔助呼吸

【答案】B

【解析】試題分析：兩棲動(dòng)物都是變溫動(dòng)物、體內(nèi)有脊柱都是脊椎動(dòng)物、兩棲動(dòng)物的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，ACD正確；既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物，如爬行動(dòng)物海龜、鳥(niǎo)類(lèi)的野鴨；而兩棲動(dòng)物是幼體只能生活在水中，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物，B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)一家三口都有耳垂，國(guó)家放開(kāi)二胎的生育政策出臺(tái)后，媽媽又生了一個(gè)無(wú)耳垂的小女孩，小強(qiáng)家里現(xiàn)有的四個(gè)人關(guān)于耳垂的基因型中，不能確定的是（　�。�
A.爸爸
B.媽媽
C.小強(qiáng)
D.小強(qiáng)的妹妹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的有關(guān)說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一

B．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

C．生態(tài)的多樣性?xún)H指生物種類(lèi)的多樣性

D．保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時(shí)（如圖），你的上肢肌肉X和Y會(huì)分別處于什么狀態(tài)？（　　）
A.X收縮、Y收縮
B.X舒張、Y收縮
C.X舒張、Y舒張
D.X收縮、Y舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系填到（ ）里。

A----（______） B----（______） C----（______） D----（______） E---（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是幾種不同類(lèi)別的植物，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__________類(lèi)植物，這類(lèi)植物中的__________是單細(xì)胞植物。

（2）A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了 __________、__________、__________ 器官，但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)__________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（3）B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，但B類(lèi)植物的種子有____________包被著，C類(lèi)植物的種子是__________的，沒(méi)有__________包被。

（4）具有根、莖、葉的植物有__________。（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)

B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈

D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和苦草葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，并柏下甲、乙兩圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 乙圖制作的玻片標(biāo)本叫切片

C. 甲、乙圖的細(xì)胞中均有“能量轉(zhuǎn)換器”葉綠體

D. 甲、乙圖的細(xì)胞中均有“遺傳信息庫(kù)”細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案