【題目】如圖是顯微鏡結(jié)果模式圖,根據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)圖中4是________,8是________ .
(2)圖中能小幅度升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是[________]_________ .
(3)試驗(yàn)中使用的目鏡是10X,物鏡是40X,那么物象的放大倍數(shù)是________ .
(4)使用顯微鏡觀(guān)察時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野變暗,可采取的措施是調(diào)換成________ .
【答案】物鏡壓片夾13細(xì)準(zhǔn)焦螺旋400大光圈和凹面鏡
【解析】
在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中依次為:1目鏡 、2鏡筒 、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺(tái)、6通光孔、7遮光器、8壓片夾、9反光鏡、 14粗準(zhǔn)焦螺旋 、13細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 、11鏡柱、12鏡臂。
(1)圖中4是物鏡,8是壓片夾;
(2)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是升降鏡筒,調(diào)節(jié)物體與物鏡的距離,以便觀(guān)察清楚物像,粗準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍大,屬于粗略調(diào)節(jié),細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的升降范圍小,屬于精確調(diào)節(jié);
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大的是物像的長(zhǎng)度或?qū)挾,目鏡的放大倍數(shù)是10倍,物鏡的放大倍數(shù)是40倍,因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40═400倍。
(4)遮光器上有大小光圈,在光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)用小光圈,光線(xiàn)弱時(shí)用大光圈,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線(xiàn)弱時(shí)用凹面鏡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生存斗爭(zhēng)中,通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者 ,不適者 的過(guò)程,稱(chēng)為自然選擇。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示生長(zhǎng)在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長(zhǎng)在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 甲乙都有綠色肉質(zhì)主干,有利于儲(chǔ)存水分和進(jìn)行光合作用
B. 甲乙都沒(méi)有寬大的葉,有利于降低蒸騰作用保存水分
C. 甲乙形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異是同種植物適應(yīng)不同地域環(huán)境的結(jié)果
D. 環(huán)境中影響甲乙生活的非生物因素主要是水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是________的顯微鏡.
(2)小楓在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞(如圖),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往________方向移動(dòng).(填“←↑→↓”)
(3)若觀(guān)察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是________.
(4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________.
(5)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中動(dòng)物的種類(lèi)繁多,它們給美麗的大自然帶來(lái)了生機(jī)和活力。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”是生物學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)之一,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)在以下幾種動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)中都有所體現(xiàn)。A的身體呈_____對(duì)稱(chēng),它的口內(nèi)有一個(gè)管狀的咽,可以伸出口外,有助于捕食水中的小動(dòng)物,而不能消化的食物殘?jiān)?/span>_____排出體外。B的呼吸器官非常發(fā)達(dá),在飛行時(shí)可進(jìn)行_____,以提高_____,適應(yīng)飛行生活。D的體表覆蓋著_____,用_____呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳,這是與其水生活環(huán)境相適應(yīng)的。F的牙齒有了_____的分化,這是與其食草生活相適應(yīng)的。
(2)上述動(dòng)物中,肺和皮膚都能進(jìn)行氣體交換的是_____(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母代號(hào))。
(3)將上述動(dòng)物按照由低等到高等的順序進(jìn)行排序:_____(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母代號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物的幾種基本組織,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是圖[]__________
(2)a是________________ 組織,具有______________的功能。
(3)秋天,絲瓜果實(shí)成熟后,在種子的周?chē)p繞著許多白色細(xì)絲,這里的“細(xì)絲"屬于[]______________
(4)吃西瓜時(shí),吃進(jìn)去的瓜瓤屬于[]_____________
(5)e是機(jī)械組織,該組織細(xì)胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.
(6)形成油菜整個(gè)植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是_________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在,人們對(duì)它“愛(ài)恨交加”,以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是
A.所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B.細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病
C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取甲、乙、丙3只廣口瓶,完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中各瓶?jī)?nèi)均含大量的二氧化碳,瓶口密封。然后把甲置于黑暗處,乙、丙置于陽(yáng)光下,2小時(shí)后,3只瓶?jī)?nèi)分別滴溴麝香草酚藍(lán)溶液,這組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以證明的結(jié)論是( )
A. 植物在黑暗處不能產(chǎn)生氧氣
B. 甲、丙瓶?jī)?nèi)有大量的二氧化碳
C. 植物能放出二氧化碳
D. 植物在光下能吸收二氧化碳
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