含羞草的葉子被碰到后會(huì)合攏,這說明生物具有哪一種特征 ( )
A.生長現(xiàn)象 B.應(yīng)激性 C.繁殖 D.呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考訓(xùn)練題(6月)生物卷(解析版) 題型:填空題
周末,媽媽帶著小華去登連江玉泉山,途中,媽媽把吃剩的香焦皮埋在路邊的樹林里,說:“給大樹吃”。 小華奇怪地問:“大樹怎么會(huì)吃香焦皮? ”媽媽說:“大樹不但能吃香蕉皮,它們還是最棒的環(huán)境清潔師”。同學(xué)們,你能告訴小華為什么嗎?
(1)原來環(huán)境中的 和 能把香蕉皮中的 分解成無機(jī)物,其中的無機(jī)鹽溶解在水中能被植物的根部吸收,于是樹就得到營養(yǎng)了。
(2)大樹能夠?qū)⑽覀兒粑懦龅?u> 和從根部吸收由 管運(yùn)輸來的水分,在陽光下進(jìn)行光合作用,釋放出大量的 ,凈化空氣,因此它是最棒的清潔師。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測試生物卷(解析版) 題型:填空題
對(duì)我國植被資源破壞最大的是人為的 、 、 等。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
各大超市往往喜歡將新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹起來,達(dá)到延長其保存時(shí)間的目的,這其中的原因是()
A、阻擋了病菌的侵入 B、減少了機(jī)械碰撞損傷
C、能保持膜內(nèi)恒定的溫度 D、抑制了葉片的呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是()
A、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞所組成
B、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞具有相同的結(jié)構(gòu)
C、一切生物都有細(xì)胞組成
D、細(xì)胞核是細(xì)胞的主要成分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上學(xué)期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中,所用鼠婦的數(shù)量 ( )
A、一只 B、兩只 C、三只 D、十只以上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下12周周清生物卷(解析版) 題型:選擇題
“頭上兩根感覺觸,兩對(duì)翅,三對(duì)足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點(diǎn):
A.節(jié)肢動(dòng)物 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮南區(qū)泗聯(lián)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖,取5毫升新鮮血液,立即注入盛有5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,振蕩量筒,靜置數(shù)小時(shí)后,出現(xiàn)如下圖所示現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答:
(1)量筒中出現(xiàn)了 現(xiàn)象。
(2)量筒中①、②、③三層的物質(zhì)依次是 、 和血小板
,②、③層的物質(zhì)總稱為 。
(3)體積較大,有細(xì)胞核的是 ,呈兩面凹的圓盤狀,無細(xì)胞核的是 ,體積最小、形狀不規(guī)則的是 。
(4)圖中 在體內(nèi)過少或血紅蛋白低于正常值時(shí),人會(huì)出現(xiàn) 癥狀。
(5)如果某人傷口流血不止,很可能是 在體內(nèi)的數(shù)量 于正常值。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市安海片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體正常的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為23對(duì)(46條),則生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為
A.23條 B.23對(duì) C.46條 D.46對(duì)
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