5．下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．中山公園里的所有樹木B．一片果園
C．一條小溪D．一塊稻田

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

解答 解：A、“中山公園里的所有樹木”，只有生產(chǎn)者，沒有消費者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
BCD、“一片果園”、“一條小溪”、“一塊稻田”，都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)．
　　所以，不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是“中山公園里的所有樹木”．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．實驗探究題：
（1）在家庭中空口細細咀嚼饅頭，你的感覺是口腔中有甜味、這是因為你口腔中的唾液淀粉酶將饅頭中的部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖的緣故．（盡管實驗室內(nèi)饅頭散發(fā)著香味，你也不能吃，因為進入實驗室后安全第一）
（2）淀粉遇到碘液會變成藍 色．（碘液不要入口內(nèi)或眼內(nèi)）
（3）人的正常體溫大約是37℃．
（4）本實驗也要設(shè)實驗組和對照組．
（5）自行去饅頭塊時，其大小盡量接近試管口的范圍，不要貪多、貪大，要取大小基本相同．（若取樣大小不一，實驗結(jié)果會不準(zhǔn)確）
（6）為了實驗順利進行，實驗前自行用清水將口潄凈；在聽老師講解時，小組2人同時將一塊消毒棉絮含在口內(nèi)．
（7）實驗組需用玻璃棒攪拌．
（8）將實驗組和對照組的3支試管同時放入37℃溫水中．放置時間需要10分鐘取出．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．達爾文的生物進化理論表明，地球上的人類起源于（　�。�
A．猴子B．猩猩C．森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖中Ⅰ的基因型和性狀表現(xiàn)分別是（　　）
A．Rr；不能卷舌B．Rr；能卷舌C．RR；能卷舌D．rr；不能卷舌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請將圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：
①關(guān)節(jié)軟骨；②關(guān)節(jié)囊；
③關(guān)節(jié)窩；④關(guān)節(jié)腔；⑤關(guān)節(jié)頭．脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來．（填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．細嚼饅頭有甜味，這是因為（　�。�
A．該實驗可證明唾液能消化淀粉，淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖
B．淀粉有甜味
C．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖
D．牙齒的咀嚼和舌的攪拌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．某人腿部受傷出血，血為鮮紅色，呈噴射狀流出，該血管名稱和止血部位分別是（　�。�
A．靜脈和遠心端B．動脈和遠心端C．靜脈和近心端D．動脈和近心端

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．為了迎接即將到來的考試，某學(xué)生為了自己設(shè)計了一份晚餐食譜：米飯、蒸水蛋、清蒸鯽魚．為了均衡膳食，你認為要使食譜更合理應(yīng)添加（　�。�
A．紅燒五花肉B．蒸排骨C．白粥D．炒青菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．尿液排出體外的正確途徑是（　�。�
A．尿道→輸尿管→腎→膀胱B．輸尿管→腎→膀胱→尿道
C．膀胱→腎→輸尿管→尿道D．腎→輸尿管→膀胱→尿道

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同步練習(xí)冊答案