【題目】下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A.大雁南飛B.大樹底下好乘涼C.魚兒離不開水D.秋風(fēng)掃落葉

【答案】B

【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

A、大雁南飛，是受地球繞太陽公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，故該選項錯誤。

B、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故該選項正確。

C、魚兒離不開水，是受水環(huán)境條件的影響，體現(xiàn)了環(huán)境非生物因素影響生物，故該選項錯誤。

D、秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對生物的影響，故該選項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校的生物興趣小組在野外采集草履蟲時，發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多。生物興趣小組就此提出疑問，同時也進(jìn)行了分析與探究的過程。

（1）分析與作出假設(shè)

水體表層氧含量高于深層，草履蟲的___________可以完成與水環(huán)境中氧氣的氣體交換即呼吸。結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，同學(xué)們作出假設(shè)_____________________________？

（2）制定與實施計劃

①取甲、乙兩只燒杯，加入等量的水。

②取草履蟲放入兩只燒杯中，在兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量要______________________，放置在相同的生活環(huán)境中。

③甲燒杯中放置一個細(xì)紗網(wǎng)，使草履蟲無法靠近水面，對乙燒杯______________。此實驗的變量是_____________。

（3）分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論

一段時間后，觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中的草履蟲生活力降低甚至死亡，而乙燒杯中的草履蟲正常生活。

得出結(jié)論：_________________________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組探究霉菌的生活受哪些因素的影響，實驗記錄如下：

組別

A

B

C

方法

將烤干的面包片密封于塑料袋中，放在溫暖環(huán)境中一周

將濕潤的面包片密封于塑料袋中，放在溫暖環(huán)境中一周

將①的面包片密封于塑料袋中，放在②環(huán)境中一周

實驗結(jié)果

不發(fā)霉

發(fā)霉

③

（1）通過A與B對照實驗，探究的問題是______，該實驗的變量是_____。

（2）如果想要探究溫度對霉菌生活的影響，將B與C作為對照組，設(shè)計C的條件，①為_______②為_____預(yù)測實驗結(jié)果③_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體呼氣時，肋間外肌和隔肌的變化的敘述，其中正確的是（ ）

A.肋間外肌收縮，隔肌收縮

B.肋間外肌舒張，隔肌收縮

C.肋間外肌舒張，膈肌舒張

D.肋間外肌收縮，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素及其調(diào)節(jié)功能的敘述，不正確的是（ ）

A.生長素分泌異常可能會患呆小癥、巨人癥和肢端肥大癥

B.性激素能促進(jìn)生殖器官生長和發(fā)育，還能激發(fā)并維持第二性征

C.成年人甲狀腺激素分泌異�？赡軙技谞钕俟δ艿拖禄蚩哼M(jìn)等癥狀

D.胰島素是由胰腺的內(nèi)分泌部分泌的，如果胰島素缺乏，會出現(xiàn)糖尿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“狼孩”是被失去幼崽的母狼喂養(yǎng)長大的。母狼的這種行為屬于（ ）

A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.防御行為D.社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物與生物圈水循環(huán)關(guān)系的描述，錯誤的是（　�。�

A.森林有“綠色水庫”之稱B.落葉能夠吸納雨水，使雨水滲入地下

C.根部吸收地下水，通過篩管向上運輸D.水分主要通過葉片氣孔散失，提高大氣濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的蒸騰作用不可以（ ）

A.增加空氣濕度，形成降雨B.降低葉片表面的溫度

C.促進(jìn)根對無機(jī)鹽的吸收和運輸D.促進(jìn)根對水的吸收和運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)綠色植物各種生理活動的描述，正確的是（ ）

A.綠色植物白天只能進(jìn)行光合作用，晚上的生理活動只有呼吸作用

B.綠色植物制造的有機(jī)物，通過食物鏈、食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力是植物長高的主要原因

D.光合作用的場所是線粒體

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同步練習(xí)冊答案