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3．膽汁是由膽囊分泌的，在食物消化和吸收過程中沒有作用．×．（判斷對錯）

分析 肝臟分泌膽汁對脂肪起乳化作用，進行物理性消化．，據此分析解答．

解答 解：消化系統包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，膽囊儲存膽汁．分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理性消化．
故答案為：×

點評 掌握各種消化腺的作用是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．顯微鏡的正確使用步驟是（　�。�
①取鏡和安放    ②對光    ③觀察    ④清潔收鏡．
A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．③①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．某校生物科技活動小組利用學�？盏亟⒘艘粋�小型農業(yè)生態(tài)園．在園內，同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動．
（1）在移栽植物幼苗時，常常會選擇陽光不好的陰雨天或者傍晚，這樣可以有效的降低植物的蒸騰作用，有利于幼苗成活．
（2）為了探究提高生態(tài)園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象行實驗．他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內的溫度和二氧化碳濃度控制情況如表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.15%0.15%
溫度20℃20℃32℃
①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇B和C兩組進行對照實驗．
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內二氧化碳濃度較高，為光合作用提供了足夠的原料．
③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，能否選用A、C兩組進行對照實驗？不能，理由是有兩個變量．
（3）經實驗探究，他們認為夜晚適當降低溫室內的溫度，也可以提高蔬菜的產量，原因是溫度低，植物的呼吸作用減弱，減少了有機物的消耗．
（4）同學們收獲的蘿卜，由于存放時間較長，出現了“空心”現象，這是因為呼吸作用消耗了大量有機物的緣故．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標號1～6為蠶豆種子）．請仔細讀圖并回答下列問題：
（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇2和5兩個編號的種子對照．
（2）該實驗嚴重的不足之處是每組只有一粒種子，會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤．
（3）夏天，我縣北片現特大雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為3的種子所處的條件與此相當．
（4）種子萌發(fā)后長成植株，在它的開花、結果期，應多施加含有磷成分的肥料．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．植物各種生命活動需要的能量來自于（　�。�
A．根的吸收B．莖的輸送C．植物的光合作用D．植物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請將下列三種器官與其對應的功能用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．綠色植物的蒸騰作用對自身作用的意義是（　　）
A．降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度
B．可以產生很強的蒸騰拉力，促進無機鹽的運輸
C．促使了根對水分的吸收與運輸
D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是與2008年四川廣元柑橘大實蠅事件有關的部分圖解，請根據圖回答以下問題（提示：①為帶蛆的柑橘）：

（1）請標明圖中大實蠅發(fā)育中四個時期的名稱
②是成蟲；③是幼蟲；④是蛹；⑤是受精卵
（2）用箭頭和圖中標號②③④⑤表示出大實蠅發(fā)育的先后序：⑤→③→④→②，此發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育．
（3）與蝗蟲相比，該昆蟲的發(fā)育過程多了[④]蛹期．
（4）下列動物全部與大實蠅發(fā)育過程相同的一項是B．
A．家兔、家鴿、蝗蟲            B．蝴蝶、家蠶、蒼蠅
C．蚊子、青蛙、鯽魚　         D．燕子、蜜蜂、家蠶．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體各結構間的關系示意圖，①～④代表生理活動．請據圖回答問題（注O2表示氧氣、CO2表示二氧化碳）：
（1）氧氣經肺進入血液，由血液中的紅細胞運輸到身體的每一個細胞．
（2）通過消化道后，主食中的淀粉消化的最終產物是葡萄糖，經①過程進入血液循環(huán)，最先到達心臟的哪個腔？右心房．“毒膠囊”中的有害物質經①過程后至少需兩次經過心臟才能到達腎臟，對腎臟造成傷害．
（3）分析該示意圖，圖中呈現出人體兩種排泄方式，除了這兩種排泄方式外，人體還可通過皮膚排出汗液排出人體廢物．
（4）若細胞團通過②分泌的激素，能維持血糖的相對穩(wěn)定，則該細胞團組成的分泌腺是胰島．

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