視覺(jué)的形成過(guò)程中,視神經(jīng)的作用是

A.接受視網(wǎng)膜上的物像,形成視覺(jué)

B.接受視網(wǎng)膜上的神經(jīng)沖動(dòng),形成視覺(jué)

C.傳導(dǎo)視網(wǎng)膜上的圖像信息給視覺(jué)中樞

D.傳導(dǎo)脈絡(luò)膜上的神經(jīng)沖動(dòng)給大腦皮層的一定區(qū)域

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是:

A.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 B.細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—植物體

C.器官—組織—細(xì)胞—植物體 D.細(xì)胞—組織—器官—植物體

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

市場(chǎng)上出售的黃瓜屬于( )

A.莖 B.果實(shí) C.根 D.種子

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省連云港灌云縣西片八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)識(shí)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中1、2相當(dāng)于

(2)圖中虛線箭頭表示4的過(guò)程,此時(shí)應(yīng)該處于 狀態(tài)。

(3)如果表示肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示 動(dòng)作。

(4)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉骨,繞 轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省連云港灌云縣西片八年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng),即使是號(hào)稱“世界爺”的巨杉(高達(dá)142米),水分也能運(yùn)輸?shù)綐?shù)梢,那么,水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自

A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問(wèn)題;

(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。

(2)1的基因組成是 ,3的基因組成是 。(相關(guān)基因用A、a表示)

(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。

(4)根據(jù)我國(guó)婚姻法規(guī)定,8和10雖然表現(xiàn)常,但不能結(jié)婚,主要原因是 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青春期人的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.男孩睡夢(mèng)中會(huì)出現(xiàn)遺精現(xiàn)象

B.女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)

C.有心事絕對(duì)不向家長(zhǎng)、老師或朋友傾訴

D.男女性器官迅速發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省八年級(jí)上命題大賽生物卷(解析版) 題型:填空題

魚(yú)的主要特征是:生活在 里;體表常有 覆蓋;用 呼吸;通過(guò)

的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用完成游泳。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省廈門(mén)市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)不屬于社會(huì)行為的是( )

A.一窩螞蟻彼此分工合作 B.一個(gè)養(yǎng)雞舍中有上千只肉雞

C.幾頭獅子圍捕兩只羚羊 D.一群獼猴有著嚴(yán)格的等級(jí)制度

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同步練習(xí)冊(cè)答案