9．節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是（　�。�
A．身體分為頭、胸、腹三部分B．附肢分節(jié)
C．身體一般有兩對(duì)翅D．用氣管進(jìn)行呼吸

分析 節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題．

解答 解：A、節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲身體分成頭、胸、腹三部分，而節(jié)肢動(dòng)物蛛形綱身體分頭胸部和腹部兩部分，A錯(cuò)誤；
B、節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，附肢也分節(jié)，B正確；
C、并不是所有節(jié)肢動(dòng)物都有翅，C錯(cuò)誤；
D、節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲用氣管進(jìn)行呼吸，而節(jié)肢動(dòng)物甲殼綱單位用鰓呼吸，D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道節(jié)肢動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．能促生物圈中水循環(huán)B．能維持碳-氧平衡
C．是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D．導(dǎo)致溫室效應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為人體主要內(nèi)分泌腺圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的成員，但智力都很正常，她們可能患侏儒癥，因?yàn)橛啄陼r(shí)期垂體分泌的生長激素激素過少．
（2）以碘為原料合成激素的腺體是[]②甲狀腺，若成年時(shí)它分泌的激素過多，所患的疾病是甲亢．
（3）俗話說：“女大十八變，越變?cè)胶每础保@主要是由于[]⑥卵巢；．分泌的雌性激素的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為膝跳反射圖解，據(jù)圖回答下列問題：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．該反射叩擊的部位如圖中2所指，則3表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng)，正常人的反應(yīng)是小腿彈起，此反射類型屬于非條件反射；如果你有意識(shí)地將腿部的肌肉收縮，膝跳反射能否發(fā)生？不能
（2）若4部位受損，叩擊2，該反射不能發(fā)生的原因是反射弧不完整．
（3）上述膝跳反射證明脊髓具有反射功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而屬于哺乳類，主要理由是蝙蝠（　�。�
A．具有兩翼B．心臟有四腔C．體溫恒定D．胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小麥和水稻同屬于種子植物門、其主要原因是它們的（　�。┢鞴俦憩F(xiàn)出相同特征．
A．根、莖、葉B．花、葉、導(dǎo)管C．花、果實(shí)、種子D．根、葉、花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與細(xì)菌的分布廣泛無關(guān)的是（　�。�
A．細(xì)菌以分裂的方式繁殖B．細(xì)菌可以形成小而輕的孢子
C．細(xì)菌可以形成芽孢D．細(xì)菌的細(xì)胞生長期只有三十分鐘

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，其游泳主要是靠（　�。�
A．尾鰭的作用B．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
C．各種鰭的共同作用D．軀干部和尾部的擺動(dòng)而產(chǎn)生的動(dòng)力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（　�。�
A．捕食B．競爭C．合作D．共生

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同步練習(xí)冊(cè)答案