8.一個(gè)成年人每天要產(chǎn)生約150L的原尿,但是每天的排尿量只有1.5L左右,這主要由于什么的作用(  )
A.腎小球的濾過(guò)B.腎小球的重吸收C.腎小管的濾過(guò)D.腎小管的重吸收

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.
(3)人體排出的尿液只是對(duì)人體無(wú)用的代謝廢物,而原尿中有用的物質(zhì)如葡萄糖則被腎小管重新吸收回血液.

解答 解:血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用,過(guò)濾到腎小囊腔中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重吸收,這些被重吸收的物質(zhì)進(jìn)入包繞在腎小管外的毛細(xì)血管中,送回到血液,剩下的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成尿液.因此,“一個(gè)成年人每天要產(chǎn)生約150L的原尿,但是每天的排尿量只有1.5L左右”,這主要由于“腎小管的重吸收”作用把原尿中的大部分水、全部的葡萄糖和部分的無(wú)機(jī)鹽重新吸收了.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道健康人每天形成的原尿約180L,而每天排出的尿卻只有1.5L左右的主要原因是原尿中大部分的水被腎小管重吸收了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)根據(jù)科學(xué)家估計(jì):人體80%是水,瓜果的果肉含水量不超過(guò)90%,樹(shù)干含水量為50%,烘烤曬干的小麥種子,試管壁上也有水珠.
(2)用一粒小麥種子穿在鐵絲上,放在火上燒會(huì)剩下一些灰.
(3)把花生種子放在紙上用力擠壓,紙上會(huì)出現(xiàn)油漬.
(4)葡萄中有許多甜的汁液.
(5)用紗布包住面團(tuán)用清水洗,最后在紗布上會(huì)留下俗稱“面筋”的物質(zhì).
閱讀以上材料,你知道細(xì)胞中有哪些物質(zhì)?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.正常情況下,父親Y染色體的某一基因傳給兒子的幾率是( 。
A.100%B.50%C.25%D.0

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.造成我國(guó)野生生物資源減少的主要原因(  )
A.生存斗爭(zhēng)過(guò)于激烈B.物種退化
C.自然條件的變化D.生存環(huán)境的改變和破壞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.2015年3月30日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日.“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”市中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行動(dòng).請(qǐng)據(jù)如圖圖示,結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過(guò)人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過(guò)程中,交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[②]晶狀體的折射,形成物像,刺激[④]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[⑤]視神經(jīng)傳遞到[Ⅲ]視覺(jué)中樞,形成視覺(jué).
(2)“為救護(hù)車(chē)讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處救護(hù)車(chē)的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車(chē)過(guò)后再擇機(jī)行走.在這一過(guò)程中,救護(hù)車(chē)的“鳴笛聲”刺激[6]耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽(tīng)覺(jué).
(3)某同學(xué)因闖紅燈而被撞傷了腰部,醫(yī)生用棉棒刺激他足底的皮膚,他的足立即縮回,說(shuō)明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)上圖所示,寫(xiě)出縮足反射的途徑a→b→c→d→e(用字母和箭頭表示);醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時(shí),要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準(zhǔn)確觸摸,由此判斷受傷部位可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的小腦(填寫(xiě)器官的名稱);該同學(xué)由于失血過(guò)多需要輸血,醫(yī)生給他輸入了大量的AB型血液,由此可以推測(cè),該同學(xué)的血型為AB型;當(dāng)醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及車(chē)禍情景時(shí),該同學(xué)表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語(yǔ)無(wú)倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類(lèi)型是條件反射.
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式為反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小明的爸爸最近不舒服,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生告訴他,尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),那么你認(rèn)為他可能發(fā)生病變的部位是( 。
A.腎小囊B.腎小管C.腎小球D.腎盂

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20.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)青少年近視率已高達(dá)36.7%.預(yù)防近視,珍愛(ài)雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)寫(xiě)字,就容易造成近視,圖中近視眼成像情況及矯正方法分別是成像于視網(wǎng)膜前方,戴凹透鏡糾正.
(2)課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中,如圖結(jié)構(gòu)[1]晶狀體發(fā)生的變化是有大變。
(3)你能看到遠(yuǎn),是因?yàn)樗奈锵衤湓赱7]視網(wǎng)膜上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[9]視神經(jīng)的傳導(dǎo)在大腦皮層上的視覺(jué)中樞形成視覺(jué).
(4)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書(shū)時(shí)突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見(jiàn)周?chē)奈矬w.這種變化是因?yàn)檠矍虻腫3]瞳孔變大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人體與呼吸有關(guān)的主要肌肉是( 。
A.胸大肌和膈肌B.肋骨間的肌肉和膈肌
C.背闊肌和膈肌D.腹直肌和膈肌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.你認(rèn)為下列地球的哪個(gè)地方不可能存在生物( 。
A.地球表面100米范圍內(nèi)B.海面以下100米的范圍內(nèi)
C.地表以下500千米處D.高山的巖石上

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